大家都知道美國大學(xué)學(xué)術(shù)課程和國內(nèi)是有很大的不同的，那么你們知道美國大學(xué)究竟哪些地方和國內(nèi)大學(xué)不一樣呢？我們即將到國外留學(xué)的同學(xué)們?nèi)绾慰焖龠m應(yīng)國外大學(xué)學(xué)術(shù)課程，快速提高成績呢？

Ap課程轉(zhuǎn)學(xué)分

Ap是Advanced placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會(College Board)提供的在高中授課的大學(xué)課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加Ap考試，得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。一般修一門大學(xué)的課程要花費數(shù)千美元，而參加Ap考試只需要82美金，因此選修Ap課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢的措施。

Ap考試的成績使用5分制，少數(shù)學(xué)校接受3分及以上的成績，排名靠前的大學(xué)則只接受4分及以上或者5分的Ap成績，而有些大學(xué)不接受Ap成績。具體可以問問學(xué)校的小秘書
? 教材
? 在美國的高等教育中，動輒數(shù)百美元一本的課本價格使得書本費是很大一塊。一般來說，選擇教授指定的課本（甚至要明確到特定的版本）是必須的。在沒有經(jīng)濟問題的狀況下，課本可以在大學(xué)書店里直接購買（有些課程需要利用在線的答題系統(tǒng)，為獲取一次性的激活碼，必須要買新課本）。當(dāng)然啦，還可以直接去圖書館借（下手要快）、ebay等出售二手課本的網(wǎng)站上購買、下載電子書或者抱緊學(xué)長學(xué)姐大腿用他們的書。當(dāng)然，買了新課本的同學(xué)在完成課程以后，也可以把自己的舊課本出售給二手課本網(wǎng)站，或賣給其他同學(xué)。

授課形式

講座

最傳統(tǒng)的授課形式：教授在講臺講，學(xué)生在下面聽、記筆記，偶爾發(fā)言。通修課程如大學(xué)物理或微觀經(jīng)濟學(xué)，會在300人的大教室里進行。但一般的專業(yè)及選修課程，每班不超過二三十人。通常會定期布置作業(yè)，考試，以及為了查出勤而隨堂測驗等等。

研討班

研討班（seminar/workshop）是強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種高階授課形式。一般每次依次由某位學(xué)生發(fā)表其對課程研究對象的一個調(diào)查研究結(jié)果，然后其余學(xué)生提問，最后由教授總結(jié)。Seminar和workshop一般可以互換使用，但是就具體的使用情景而言，workshop偏向于指短期（數(shù)天到數(shù)周）、集中（基本每天或者大半天都是圍繞學(xué)習(xí)的主題）、以及強調(diào)互動（有更多的討論和交互元素）的研討班形式。Seminar一般是在平時，而workshop主要安排在假期。

習(xí)題課

習(xí)題課一般是作為講座的補充，一般由助教主持，學(xué)生自愿參加。講授與當(dāng)期課程相關(guān)的幾個標(biāo)準(zhǔn)問題的解法，有幫助學(xué)生解決課業(yè)困難問題的成分在內(nèi)。

實驗課

一般在專門的實驗室進行，每次有特定的實驗內(nèi)容，通常為物理，化學(xué)，生物和計算機等。學(xué)生需按照所發(fā)的講義步驟進行實驗，并在當(dāng)場或事后完成實驗報告（包括對實驗結(jié)果的記錄，以及解答一些對應(yīng)問題）供批改。

帶薪實習(xí)

這種授課形式一般由學(xué)校牽頭與業(yè)界聯(lián)系，使得學(xué)生（一般是工程專業(yè)）能在大學(xué)階段就有第一手的專業(yè)實踐經(jīng)驗。參與這種可選授課形式的學(xué)生需要提交申請并通過預(yù)實習(xí)公司的面試（一般就在學(xué)校里）。實習(xí)通常占用一個學(xué)期或者一個暑假，但可以按課程計算學(xué)分，并有一定的收入。

出國交換

很多美國大學(xué)都提供本校學(xué)生出國交換的機會。有興趣參加的學(xué)生可以先從學(xué)校相關(guān)部門的講座了解具體情況和選項。但在很多情況下，還是要在工作人員的幫助下選擇一個合適的交換項目并自主確定各項要求（費用，住宿）等能否被滿足。

畢業(yè)設(shè)計

這種課程一般是作為本科階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生利用所學(xué)知識和技能，自主解決一個相對復(fù)雜的創(chuàng)新性問題。在某些情況下，學(xué)生可以組成一個團隊來完成對項目的研究及開發(fā)。對有些項目來說，這是取得本科學(xué)位的一個必要條件。