美視國際高中雖然不是單純的國際高中，但是特色就是雙軌道進(jìn)行，將中文授課與海外授課相結(jié)合，而且擅長IB課程教育，培養(yǎng)綜合性人才，基于這樣的特長，美視國際高中生也相繼錄到美國不錯的大學(xué)，最高斯坦福，甚至UC系分校也不少，下面就隨留求藝LVY學(xué)姐一起來看看吧！

一、美視國際高中生都錄到了哪些美國大學(xué)?

2024年最新美本錄?。?/p>

美國綜合大學(xué)：其中最著名的公立大學(xué)系統(tǒng)，包括加州大學(xué)戴維斯分校(U.S.News美國大學(xué)排名第82)、加州大學(xué)歐文分校(U.S.News美國大學(xué)排名第33)、加州大學(xué)圣芭芭拉分校(U.S.News美國大學(xué)排名第35)和加州大學(xué)圣科魯茲分校(U.S.News美國大學(xué)排名第82);

美國文理學(xué)院中的藤校：包括衛(wèi)斯理安大學(xué)(U.S.News美國文理學(xué)院排名第11)，以及“七姐妹學(xué)院”的大姐，也是全美最負(fù)盛名的頂尖文理學(xué)院之一的曼荷蓮學(xué)院(U.S.News美國文理學(xué)院排名第34)。

成為美國多所大學(xué)錄取池：

連續(xù)10年獲得加州大學(xué)戴維斯分校和加州大學(xué)歐文分校錄取;

連續(xù)8年獲得康涅迪格大學(xué)錄取;

連續(xù)7年獲得賓州州立大學(xué)錄取;

連續(xù)2年獲得西雅圖華盛頓大學(xué)錄取;

往年最高美國大學(xué)錄取記錄：

從19年拿到的全美前二十圣母大學(xué)錄取，到20年獲得全美第9的華盛頓與李大學(xué)(文理學(xué)院)，再到21年的斯坦福大學(xué)，美國頂尖錄取一直都有。

二、美視國際高中生如何申到美國大學(xué)

1、提前做好雙手準(zhǔn)備，方便銜接留美事宜

與傳統(tǒng)的學(xué)校不一樣，美視國際高中采用了IB課程框架，美視的教學(xué)和課程設(shè)置更強(qiáng)調(diào)學(xué)生終身技能的習(xí)得，思考、探究、自我管理和交流協(xié)作能力，在學(xué)?？磥?，AI時代，知識的獲取已經(jīng)變得很簡單，真正讓學(xué)生拉開差距的是能力的高低。

所以在常規(guī)的課程之外，美視開發(fā)了非常多的超學(xué)科、跨學(xué)科單元學(xué)習(xí)，由中外教一起研發(fā)課程，一起上課，學(xué)生在一個主題下學(xué)習(xí)到多個學(xué)科知識，在老師的引導(dǎo)下自己進(jìn)行探索和實踐總結(jié)，由此培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。

在沉浸式的英語環(huán)境下，再加上朗文教材的融入，以及英語的語音、拼寫和閱讀課程多管齊下，融合部的學(xué)生英語成績自然不會差。

2、積極參與課外活動，積累課外活動背景

據(jù)悉，美視還將學(xué)生的行為習(xí)慣納入課程，自我管理、目標(biāo)管理等，都有對應(yīng)的課程與活動，讓學(xué)生在小學(xué)階段，不僅夯實學(xué)科基礎(chǔ)，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在進(jìn)入高年級后學(xué)習(xí)后勁更足。

3、借用外力，科學(xué)統(tǒng)籌全程

美視國際高中雖然教學(xué)資源豐富，老師配置豐富，但是在升學(xué)指導(dǎo)上難免會有所欠缺，所以機(jī)構(gòu)可以更好的對學(xué)生進(jìn)行評估，從而有效弱化劣勢，凸顯優(yōu)勢，再者文書寫也考驗學(xué)生，要是這塊不重視，那么留美失敗率很高，留求藝作為美國高端留學(xué)機(jī)構(gòu)，5V1服務(wù)模式，更全程倡導(dǎo)個性化，文書也基于學(xué)生背景出發(fā)，一校一篇，學(xué)生頭腦風(fēng)暴全程沉浸式參與，體驗感超強(qiáng)。

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【微語】他在知識的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來的花朵, 綻放著希望的芬芳。