美研申請(qǐng)難度較高，像計(jì)算機(jī)、金融等熱門(mén)項(xiàng)目失敗風(fēng)險(xiǎn)也很高，而且學(xué)生也會(huì)面臨低GPA、語(yǔ)言不出分等惡劣情況，所以中介起到很好的協(xié)調(diào)作用，更可實(shí)現(xiàn)高錄取，那么美研申請(qǐng)中介哪個(gè)好呢？留求藝實(shí)實(shí)在在的干大事！

1、美碩申請(qǐng)中介評(píng)估好壞標(biāo)準(zhǔn)

(1)專(zhuān)業(yè)方面：實(shí)實(shí)在在的行業(yè)內(nèi)留學(xué)資質(zhì)

(2)師資方面：在市面上有競(jìng)爭(zhēng)力且針對(duì)性匹配

(3)服務(wù)內(nèi)容：科學(xué)且細(xì)致的服務(wù)流程和態(tài)度

(4)產(chǎn)出結(jié)果：能看得見(jiàn)且摸得著的錄取結(jié)果

(5)因材施教：有針對(duì)性且個(gè)性化規(guī)劃方案

(6)口碑載道：獲得諸多家長(zhǎng)及客戶(hù)的優(yōu)秀評(píng)價(jià)

2、留求藝實(shí)實(shí)在在干大事兒，堪稱(chēng)美研好中介

(1)基于學(xué)生目標(biāo)出發(fā)，針對(duì)性制定留學(xué)方案

參考被JHU系統(tǒng)碩士錄取的Z同學(xué)背景：

“23年的7月份，Y同學(xué)經(jīng)過(guò)多方比對(duì)機(jī)構(gòu)選定，確認(rèn)申請(qǐng)美國(guó)前30的升學(xué)目標(biāo)。24秋季申請(qǐng)準(zhǔn)備進(jìn)入準(zhǔn)備，規(guī)劃梳理與申請(qǐng)準(zhǔn)備同步并行。申請(qǐng)老師通過(guò)與Y同學(xué)和她的媽媽保持著高頻且深入的溝通，了解到Y(jié)同學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇迷茫和家長(zhǎng)對(duì)孩子碩士后就業(yè)的焦慮。申請(qǐng)老師擔(dān)任其規(guī)劃梳理和申請(qǐng)指導(dǎo)的雙重職責(zé)，耐心傾聽(tīng)Y同學(xué)的興趣和目標(biāo)，通過(guò)多次對(duì)7到8個(gè)專(zhuān)業(yè)的細(xì)節(jié)分享，用4次風(fēng)暴溝通，幫助Y同學(xué)梳理找到自己比較有意向感興趣的專(zhuān)業(yè)，為她量身定制了一套符合她個(gè)人的實(shí)習(xí)補(bǔ)充計(jì)劃及標(biāo)化考試安排的全面的規(guī)劃方案。從只有一個(gè)實(shí)習(xí)，到梳理家長(zhǎng)資源確認(rèn)第二段實(shí)習(xí)，同步建議Y同學(xué)積極找尋暑假實(shí)習(xí)。Y同學(xué)和家長(zhǎng)展現(xiàn)出了較強(qiáng)的執(zhí)行力，她們積極參與規(guī)劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保每一個(gè)目標(biāo)都得以順利實(shí)現(xiàn)。例如在申請(qǐng)老師的鼓勵(lì)和合理建議下23年7月份實(shí)現(xiàn)了2段實(shí)習(xí)的補(bǔ)充確認(rèn)。此外，Y同學(xué)在申請(qǐng)老師的指導(dǎo)下，挖掘了學(xué)校的一個(gè)深度的研究項(xiàng)目，對(duì)簡(jiǎn)歷的豐富起到較大作用?！?/p>

(2)不畏艱險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守留求藝特有的態(tài)度

例如：來(lái)自中外合作院校的L同學(xué)被CMU軟件工程碩士錄取!

“學(xué)生暑假結(jié)束之后，就要回到英國(guó)繼續(xù)大四的學(xué)習(xí)，所以留求藝LVY學(xué)姐基本上整個(gè)申請(qǐng)季的溝通，從選校到文書(shū)到后期的的網(wǎng)申工作，基本都是跨時(shí)區(qū)溝通，老師需要克服7-8個(gè)小時(shí)的時(shí)差，加上海顧老師在美國(guó)，三個(gè)人在三個(gè)不同的時(shí)區(qū)，很多時(shí)候溝通都要在晚上11點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行，雖然很辛苦，但是老師并沒(méi)有任何埋怨，因?yàn)閮?nèi)心始終以提高學(xué)生服務(wù)滿(mǎn)意度為宗旨。 正是因?yàn)閷?duì)學(xué)生的用心服務(wù)，所以留求藝在整個(gè)溝通過(guò)程中學(xué)生對(duì)于我這邊的服務(wù)還是比較認(rèn)可的。”

(3)針對(duì)性匹配師資，強(qiáng)化申請(qǐng)者優(yōu)勢(shì)

參考被芝加哥大學(xué)MPP項(xiàng)目錄取的J同學(xué)

“托普士采用全部對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的海外顧問(wèn)寫(xiě)作的模式，海外顧問(wèn)的老師有豐富留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，留求藝LVY學(xué)姐為J同學(xué)匹配了芝加哥大學(xué)MPP專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的海顧老師，對(duì)J同學(xué)的文書(shū)進(jìn)行全面的包裝打造，制作個(gè)性化專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的出彩文書(shū)。

第一篇文書(shū)老師們寫(xiě)了Brown的文書(shū)，當(dāng)時(shí)寫(xiě)之前海顧就和J同學(xué)進(jìn)行了初次的溝通，協(xié)商好這個(gè)思路，寫(xiě)完初版之后，J同學(xué)又跟海顧老師zoom反復(fù)探討里邊的細(xì)節(jié)，針對(duì)政策細(xì)分的方向，海顧老師詳細(xì)給了分析和講解，最終經(jīng)過(guò)不斷地打磨，留求藝給學(xué)校呈現(xiàn)出了高質(zhì)量的優(yōu)秀的文書(shū)。”

(4)攬收多枚錄取，留求藝產(chǎn)出結(jié)果看得見(jiàn)

來(lái)自南方某中外合辦院校的H同學(xué)在24秋季榮獲多個(gè)錄取offer，包括：第一個(gè)收到的錄取是全美排名第9位的約翰霍普金斯大學(xué)!H同學(xué)第一時(shí)間還在朋友圈表明了自己的喜悅之情。隨后陸陸續(xù)續(xù)南加州大學(xué)，圣路易斯華盛頓大學(xué)還額外給了10000美金的獎(jiǎng)學(xué)金，最后哥倫比亞大學(xué)也像我們伸出來(lái)了橄欖枝。

以上是關(guān)于美研申請(qǐng)中介哪個(gè)好的全部新聞，如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢(xún)留求藝LVY學(xué)姐(VX：liuqiuyiliuxue)。留求藝專(zhuān)注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。

【微語(yǔ)】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你在這段時(shí)光里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè)無(wú)限！