WISC BME項目全稱威斯康星大學(xué)麥迪遜分校生物醫(yī)學(xué)工程項目，它提供本科基礎(chǔ)四年學(xué)業(yè)，而且也會享受校內(nèi)的頂級資源配置，此外，也會收獲適用于未來就業(yè)的相關(guān)技能，所以WISC BME項目體驗是非常不錯的，下面就隨留求藝LVY學(xué)姐一起來看看吧！

一、享受頂級配置

WISC是威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的簡稱，被譽為世界TOP名校，在這里就讀BME專業(yè)，可以享頂級教育資源，而且產(chǎn)出成果高，從走出了20個諾獎獲得者，也是誕生美國500強CEO最多的學(xué)校。

二、坐牢BME基礎(chǔ)

為了讓學(xué)生為從事這些職業(yè)做好準(zhǔn)備，WISC大學(xué)提供四年制BME本科課程，在這里讀書需要修讀共128個學(xué)分。

據(jù)悉，本科學(xué)位強調(diào)工程設(shè)計在當(dāng)?shù)鼗驀裔t(yī)療設(shè)備制造商、醫(yī)院或?qū)嶒炇覍嵙?xí);持續(xù)的指導(dǎo);工程專業(yè)領(lǐng)域的靈活;參與項目評估和改進(jìn);出國學(xué)習(xí)的機會;以及在完成為期一年的碩士學(xué)位課程后可選擇為期一年的碩士學(xué)位課程。

BME課程的基石是其獨特的、為期七個學(xué)期的設(shè)計課程。一名教師為學(xué)生的小組提供指導(dǎo)，擔(dān)任顧問/顧問/導(dǎo)師，指導(dǎo)他們完成從全?？蛻裟抢镎骷恼鎸嵤澜缭O(shè)計項目、醫(yī)療專業(yè)、工業(yè)和社區(qū)的客戶。這些客戶在項目中為學(xué)生提供資源、開展討論，并讓學(xué)生接觸到生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的方方面面。在每個學(xué)期的

每學(xué)期，各小組都要設(shè)計、制造并最終展示滿足客戶需求的產(chǎn)品。

三、畢業(yè)收獲豐富

借助于于WISC BME科學(xué)且合理的課程教學(xué)，畢業(yè)生不僅可以豐富相關(guān)領(lǐng)域的知識，更可掌握相關(guān)技能和工具，從而幫助學(xué)生更好的進(jìn)行就業(yè)或者繼續(xù)申研工作，例如：

1、通過應(yīng)用工程學(xué)、科學(xué)和技術(shù)原理，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、提出和解決復(fù)雜工程問題的能力。

2、能夠應(yīng)用工程設(shè)計來產(chǎn)生解決方案，以在考慮公眾健康、安全和福利，以及全球、文化、社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)因素的情況下，滿足特定需求的解決方案。

3、與各種受眾進(jìn)行有效溝通的能力。

4、能夠認(rèn)識到工程學(xué)領(lǐng)域的倫理和專業(yè)責(zé)任，并做出明智的判斷，這些判斷必須考慮工程解決方案在全球、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會背景下的影響。

5、在團(tuán)隊中有效發(fā)揮作用的能力，其成員共同發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，營造協(xié)作和包容的環(huán)境，建立目標(biāo)、規(guī)劃任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)的能力。

6、開發(fā)和進(jìn)行適當(dāng)實驗的能力，分析和解釋數(shù)據(jù)，并運用工程學(xué)判斷得出結(jié)論的能力。

7、根據(jù)需要，運用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，獲取和應(yīng)用新知識的能力。

以上是關(guān)于WISC BME項目體驗的全部回答，如果還想了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請方面的相關(guān)知識的，歡迎隨時聯(lián)系v，liuqiuyiliuxue或在線咨詢，留求藝專注美國前30高校申請，多年名校申請經(jīng)驗助力你的留學(xué)申請。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認(rèn)識和理解的加深。