從Chatgpt進(jìn)入人們的視野以來，越來越多的學(xué)生報(bào)考人工智能專業(yè)，打開招聘軟件，查詢“人工智能”相關(guān)崗位，就能知道這個(gè)崗位的發(fā)展前景了。中美兩國在人工智能領(lǐng)域的研發(fā)各有千秋 ，下面老師就給大家介紹一下中美人工智能課程有何區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容。

一、中美人工智能專業(yè)課程設(shè)置

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)--人工智能專業(yè)課程共分為五大模塊：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，人工智能核心課程，倫理學(xué)課程和人文藝術(shù)課程;

清華大學(xué)--人工智能課程主要分為兩部分：

一部分是校級(jí)通識(shí)課程包括：思想政治，外語，體育，寫作，軍事，人文藝術(shù)是選修課程。

另一部分是專業(yè)課程：數(shù)學(xué)，物理，人工智能核心課程以及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

二、中美人工智能專業(yè)課程相同部分

清華大學(xué)與卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在人工智能專業(yè)課程設(shè)置上都比較全面，并且都強(qiáng)調(diào)實(shí)踐研究；對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科都比較重視。

課程整體都是在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅需要專業(yè)技術(shù)，還需要人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

三、中美人工智能專業(yè)課程不同部分

清華大學(xué)的人工智能課程更加注重基礎(chǔ)理論以及技術(shù)學(xué)習(xí)更多是偏向理科方向。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的人工智能課程加入了偏向文科的通識(shí)教育，更側(cè)重于技術(shù)應(yīng)用和跨學(xué)科融合，強(qiáng)調(diào)文理兼修。

最大的區(qū)別就是在人文藝術(shù)上一個(gè)是選修一個(gè)必修，同時(shí)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)很重視倫理課程。

馬斯克強(qiáng)調(diào)說AI比核武器更加危險(xiǎn)，霍金先生也預(yù)言過AI可能會(huì)導(dǎo)致人類毀滅。

硅谷圈的所有人都非常重視AI安全的問題，所以設(shè)置倫理課程是很有必要的，在未來倫理相關(guān)課程一定會(huì)成為人工智能類專業(yè)的必修課。

人工智能領(lǐng)域的發(fā)展一定離不開對(duì)安全問題的關(guān)注，倫理學(xué)課程可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何在技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用中做出道德判斷和決策，提高普通人對(duì)人工智能技術(shù)的信任。

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