影響美本錄取的關(guān)鍵要素有哪些?
- 培莘留學(xué)
- 2025-07-03 17:40
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影響美本錄取的關(guān)鍵要素有很多,包括選機構(gòu)時間、選校維度、AP課程、志愿者活動等八大要素,其中有一項做不好,直接被美本招生官淘汰,下面就隨留求藝LVY學(xué)姐一起來看看吧!
一、選機構(gòu)時間:美本選擇機構(gòu)較晚開啟影響申請進度
多申請過來人提到的最后悔的事,都是“沒早點開始準(zhǔn)備選機構(gòu)”。
留求藝見過很多家長,即使孩子在初中升高中時,就已經(jīng)決定了出國留學(xué)。但他們?nèi)匀粫鹊胶⒆?1年級也就是高二開始,才會找機構(gòu)正式準(zhǔn)備留學(xué)規(guī)劃事宜。還有的甚至?xí)鹊?2年級。
原因挺多,比如有些家長覺得市面上機構(gòu)太多太雜,想好好精選,但由于工作一直耽誤,覺得有國際學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)暫時帶著,所以不著急。
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9-11年級也是通過課外活動和課程學(xué)習(xí),進行一系列專業(yè)和興趣探索的寶貴時間,孩子在這個過程中缺乏有效的引導(dǎo),往往讓這些時間沒有進行有效利用。
無論什么類型學(xué)生,美本申請務(wù)必要盡量早定機構(gòu),有一位能聊得來且專業(yè)的老師指導(dǎo),可以更好地保證整個美本規(guī)劃和申請過程都能平穩(wěn)、高效地展開。
而且這個階段的孩子,有時候會帶著青春期的情緒,家長找機構(gòu),很大程度上也是希望機構(gòu)老師促動孩子,催促孩子的進度,當(dāng)父母和孩子中間的潤滑劑。
二、選校維度:選校不妥當(dāng)直接影響美本錄取結(jié)果
美本錄取結(jié)果好不好,選??赡芤家话?,理想的選校需要基于自身的需求進行深思熟慮的研究。
不要過度依賴網(wǎng)絡(luò)排名和各種院校推薦,而是要根據(jù)自身情況進行全面分析。
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在確定美本選校名單時,要力求均衡,最好申請10到12所學(xué)校,其中3到4所保底校,5到6所Match校,3到4所Reach學(xué)校。
所以大家在選校的可以參考:
(1)自身優(yōu)勢:了解自己的強項,選擇能發(fā)揮這些強項的學(xué)校。比如想申請美本理工科,專業(yè)排名比綜合排名更有參考價值。
(2)性格特點:根據(jù)自己的性格對環(huán)境的偏好進行分析,理性看待自己。比如,派對型——熱情奔放類代表南加州大學(xué)和加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校;以哈佛、耶魯、普林斯頓大學(xué)為首的藤校都是精英社交型——成熟內(nèi)斂。
(3)學(xué)習(xí)興趣:了解自己想學(xué)的專業(yè),研究大學(xué)的課程設(shè)置和師資力量。
(4)未來生活規(guī)劃:考慮大學(xué)的地理位置和資源,是否符合你的長遠(yuǎn)規(guī)劃(尤其針對想留美工作生活的)。例如,在大城市的大學(xué),你可能更容易找到兼職工作或者實習(xí)機會,這些經(jīng)驗可以幫助你建立人際關(guān)系網(wǎng),有可能在畢業(yè)后留在那個城市工作。相比之下,小城市的機會可能就會少一些。
三、AP課程內(nèi)容:AP課程難度難度直接影響美本錄取結(jié)果
作為能充分證明自己能力的美國大學(xué)先修課程,很多人會認(rèn)為:選得越多,證明學(xué)術(shù)興趣越廣泛,能力越強。
但美本錄取招生官看重的是:你學(xué)習(xí)了對于你來說相對有挑戰(zhàn)性的課程,而且保持了出色的成績。
同時你參與的,應(yīng)該是跟你個人興趣和個人背景比較相關(guān)的課程。
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要是有些同學(xué)在必修課上會出一些問題 ,這個時候就盡量減少AP或者選修課,穩(wěn)定自己的GPA。
如果說自己已經(jīng)適應(yīng)了原本的節(jié)奏,就可以向自己的counselor請求多加一些AP課或者選修 ,科學(xué)提高自己的GPA。
四、志愿者基礎(chǔ)活動:它在美本錄取中作用可不小
在美本大學(xué)申請中,社區(qū)服務(wù)和志愿工作很重要。大學(xué)想看到你愿意為身邊的人做點什么,帶去了哪些積極的變化。比如,很多會樂器的學(xué)生會參加籌款音樂會,或者教社區(qū)里的孩子學(xué)音樂。這些都是用自己的技能回饋社會的方式。
而留學(xué)家長對于志愿者印象覺得門檻很低,可有可無。希望孩子在志愿者這塊減少時長,把更多時間投入競賽和科研,畢竟含金量更高。
這里想提醒大家,雖然志愿服務(wù)在眾多活動中有些普通,但做好了,對你的申請絕對很有價值。
它們不僅展示了您的熱情所在,同時也最能體現(xiàn)你的社會責(zé)任感和個人品質(zhì)。大學(xué)招生官挑選的就是有獨特品質(zhì)和獨特能力的人。
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基于學(xué)生的背景和情況來策劃活動,也就是幫助學(xué)生更多的了解自己,了解自己周邊事物,并且真正的做出合適自己的活動,重質(zhì)量而不是數(shù)量。
五、推薦信內(nèi)容:內(nèi)容質(zhì)量和學(xué)術(shù)一樣影響美本錄取
對于美國本科大學(xué)來說,除了標(biāo)化、GPA、活動、競賽等硬實力和文書外,來自第三視角的有學(xué)術(shù)信譽的推薦信,會是相對更加可靠和生動地了解申請者的方式,也是美本錄取過程中媲美學(xué)術(shù)因素的存在!
高質(zhì)量推薦信能將申請者卓越的人格魅力和學(xué)術(shù)潛力刻畫極致,也會大大提高錄取率。
相反推薦信內(nèi)容空洞,申請人實際上錯失了讓招生官進一步了解自己的機會。
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所以在高中老師中選擇推薦人時,有四個優(yōu)先原則:
(1)私人關(guān)系好的/欣賞認(rèn)可你的老師
(2)學(xué)術(shù)信譽高/過往學(xué)生反饋好
(3)從不同角度展示你的人格魅力和學(xué)術(shù)能力的老師
(4)符合申請學(xué)校&專業(yè)要求對應(yīng)科目的老師
(5)盡可能多地提供關(guān)于自己的信息,幫助老師寫好推薦信。比如說,你可以告訴老師自己為什么喜歡他們的課等等。
(6)如果老師進程比較慢,同學(xué)們在提前規(guī)劃,尊重老師時間的前提下,可以適當(dāng)提醒推薦人你的大學(xué)申請截止日期。
六、凸顯特質(zhì):美本錄取對領(lǐng)導(dǎo)力很關(guān)注
領(lǐng)導(dǎo)力是美國本科大學(xué)申請乃至錄取的一個重要審核因素,但很多學(xué)生會有一個誤區(qū),如果不是leader,沒辦法體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力。
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領(lǐng)導(dǎo)力其實包含內(nèi)容很廣,在美國大學(xué)的定義中,除了社團、體育隊或者學(xué)生會這種傳統(tǒng)意義上的“領(lǐng)導(dǎo)”崗位,更是一種自我驅(qū)動的能力,例如開創(chuàng)自己的項目、在家照顧弟弟妹妹、主動幫助社區(qū)的老人等。
因此,想要在美本申請中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)生可以跳出傳統(tǒng)思維,而不是僅僅拘泥于追求領(lǐng)導(dǎo)崗。
只要是自己創(chuàng)造或者提議開始做的事情,都可以認(rèn)為是一種領(lǐng)導(dǎo)力。
七、GPA高低:被譽為美本錄取首要因素
想要申請美國頂尖大學(xué)本科,平時成績(GPA)是第一重要的,其次是SAT成績、托福成績、個性化活動與申請文書。
但發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生成績沒搞好,就跑去提升托福、SAT、做課外活動,多方面進行,最后效果一塌糊涂。
如果標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)不夠理想、課外活動不夠優(yōu)秀的學(xué)生還有機會進入名校;但如果學(xué)校成績是C,不論標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)多么漂亮,這名學(xué)生都很難被錄取。
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不同目標(biāo)院??凕c要求不同,像美國大學(xué)申請者若GPA大于3.6,在申請美國留學(xué)時可考慮Top50以內(nèi)的美國大學(xué),可是有較好的GPA只能說具備申請名校的條件之一,還需要有較好的托福、SAT分?jǐn)?shù)和豐富的課外活動背景?!PA在3.0-3.6之間的學(xué)生,在申請美國留學(xué)時應(yīng)考慮美國大學(xué)排名在50以內(nèi),50之后的學(xué)校,申請成功的概率相對較大。
如果想申請Top50左右的名校,建議在課外活動上做一些學(xué)術(shù)研究,通過學(xué)術(shù)論文或是活動經(jīng)歷來突出個人能力,彌補GPA上的不足。如果學(xué)生其他各方面都比較優(yōu)秀,成功申請到Top30院校也是可能的。
八、網(wǎng)申填寫:美本網(wǎng)申是否填寫細(xì)致決定首輪篩選是否過關(guān)
美本網(wǎng)申申請需要填寫各項材料,有時候?qū)W生會因為操作不當(dāng)或者拼寫失誤等等,直接在首輪就被篩掉,所以大家務(wù)必要提前書寫網(wǎng)申,而且也要在遞交前進行再度審核和檢查,以便得到好的錄取結(jié)果!
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1、在開始之前先收集這些信息:
高中成績單的復(fù)印件;列出你的活動、工作等信息;大學(xué)入學(xué)考試(SAT、ACT等)的考試成績和日期;父母或法定監(jiān)護人的信息;學(xué)術(shù)榮譽與成就
2、創(chuàng)建賬戶
進入Common App 網(wǎng)站:https://www.commonapp.org
點擊右上角的“Create an account”.選擇“First year student,進入界面創(chuàng)建個人申請賬戶。在這個頁面需要大家填寫郵箱地址、賬戶密碼信息。
3、建立大學(xué)名單
完成注冊之后進入系統(tǒng)進行操作,在“大學(xué)搜索”選項卡中,你可以搜索并添加你想申請的大學(xué),把自己的夢校加入到My Colleges院校清單中,建立你的大學(xué)名單。
注意:最多只能加20所大學(xué),在提交之前可以隨時調(diào)整。一旦提交了,將無法從你的“我的大學(xué)”列表中刪除這些學(xué)校。
4、填寫信息
填寫的信息主要包括7大部分,分別是:Profile、Family、Education、TestingActivities、Writing以及Courses & Grades(部分學(xué)校需要)。
Profile 基本信息:包括姓名、性別、國籍、地址、聯(lián)系方式、語言等細(xì)節(jié)。
Family 家庭信息:包括父母及兄弟姐妹的姓名、國籍、工作、教育程度等。
Education 教育信息:包括申請人9-12年級的就讀學(xué)校、已修課程GPA、在修課程、獲獎情況、未來規(guī)劃等。
在填寫當(dāng)前就讀的高中,可以通過學(xué)校名稱,或CEEBCode查找學(xué)校。如果列表里沒有對應(yīng)的學(xué)校,可選擇“I don't seemy high school on the list”,然后手動輸入學(xué)校名稱。
Testing 考試信息:即標(biāo)化考試成績、考試時間等信息,包括SAT、ACT、TOEFL等,并且會考成績也在這里填寫。
Activities 課外活動:包括個人項目、科研經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)力、競賽經(jīng)歷、夏校、工作經(jīng)歷、體育項目、才藝活動、社團活動、志愿者等,最多可以填寫10項。若是多余10項,且你認(rèn)為對于你的申請非常重要,可以放到additional information進行額外補充。
Writing 文書:CA文書希望申請者從七個不同的主題中選出最能代表“你”的話題。旨在讓招生官通過您的文字,全面而深刻地了解‘您’這位獨特的申請者。
從文書中充分認(rèn)識申請者的價值觀、世界觀、人生觀。另外需要提醒大家的是:
(1)選擇的題目一定要和黏貼的正文保持一致,注意不要勾選錯誤
(2)復(fù)制粘貼后要檢查,防止個別字符未識別
(3)通讀一遍,以防因為字?jǐn)?shù)系統(tǒng)自動刪減,文章不完整
(4)格式問題
Courses & Grades 課程和成績:這一部分是自主提交的(自2017年開始se1f-report),有部分院校會要求填寫。如果你申請的學(xué)校中,都沒有要求提交成績,那么就不需要進入這一部分的填寫。
以上是關(guān)于影響美本錄取的關(guān)鍵要素有哪些的全部介紹,如果您對美國留學(xué)感興趣,歡迎您在線咨詢留求藝LVY學(xué)姐(VX:liuqiuyiliuxue)。留求藝專注美國TOP30名校申請,采用5v1服務(wù)模式,21步精細(xì)服務(wù)流程,硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系,為學(xué)生申請美國名校提供保障。
【微語】出國留學(xué),是人生的一次重要選擇,也許會有遺憾。不過,這樣的經(jīng)歷,也正是讓你成熟起來的標(biāo)志吧!
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