美國(guó)留學(xué)中介服務(wù)是否細(xì)致，其實(shí)體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，包括前期評(píng)估、選校、溝通過(guò)程和申請(qǐng)操作等，而這些環(huán)節(jié)直接影響申請(qǐng)結(jié)果，所以細(xì)致是選擇中介的關(guān)鍵，留求藝作為一家高端留學(xué)中介，在美國(guó)留學(xué)服務(wù)一直貫徹專業(yè)且細(xì)致，所以留學(xué)家庭非常推薦！下面就一起來(lái)詳細(xì)看看吧！

一、前期評(píng)估細(xì)致

前期評(píng)估可以更好的分析學(xué)生優(yōu)勢(shì)與軟肋，從而幫助學(xué)生更好的進(jìn)行提升，所以在前期了解學(xué)生的時(shí)候設(shè)置一系列問(wèn)題，也是希望初步了解一下學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)和潛力。當(dāng)然不要以為這些不重要，招生官審核一個(gè)學(xué)生的材料也就不超過(guò)15分鐘。一份簡(jiǎn)單的材料也能看出背后這個(gè)人是什么樣的人，有的學(xué)生就填寫(xiě)的非常認(rèn)真，有的學(xué)生基本空在那里什么也不寫(xiě)，還有的學(xué)生錯(cuò)別字連天，申請(qǐng)的時(shí)候其實(shí)也是一樣，成敗往往就在這些上。

當(dāng)然，光憑表格和問(wèn)卷肯定是不夠的。收到材料后，留求藝LVY學(xué)姐們會(huì)進(jìn)行深入的討論，給出一些初步的意見(jiàn)，隨后就是與學(xué)生和家長(zhǎng)詳細(xì)面談，進(jìn)一步了解學(xué)生背景及特長(zhǎng)；了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況以及想法和志向;挖掘?qū)W生性格特點(diǎn)。之后，建立學(xué)生檔案，給出一個(gè)現(xiàn)階段詳細(xì)的方案，涵蓋學(xué)術(shù)方向、校內(nèi)選課、學(xué)業(yè)跟進(jìn)、活動(dòng)安排、假期安排、標(biāo)化考試分析等不同方面，勾勒出清晰的學(xué)術(shù)探索發(fā)展路線，打造個(gè)性化的申請(qǐng)形象，確保每一份方案的差異化和競(jìng)爭(zhēng)力。

二、選校過(guò)程細(xì)致

選校是否科學(xué)和細(xì)致往往會(huì)直接影響美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)結(jié)果，所以在與學(xué)生溝通和評(píng)估過(guò)程中，留求藝LVY學(xué)姐會(huì)非常細(xì)致操作，在基于學(xué)生背景出發(fā)，從而科學(xué)匹配對(duì)等院校，例如：

來(lái)自中外合作院校的留求藝L同學(xué)，跨時(shí)期溝通，由于該學(xué)生背景復(fù)雜，所以老師親自與學(xué)生歷經(jīng)艱辛才確定最終院校名單，下面是來(lái)自老師的親述：

“印象最深的是在選校階段。猶豫學(xué)生5-8月份一直都在準(zhǔn)備GRE，但是后續(xù)考試結(jié)果屬實(shí)不理想，學(xué)生也覺(jué)得學(xué)習(xí)GRE實(shí)在不是自己擅長(zhǎng)的，所以后續(xù)我們選校把學(xué)校GRE的項(xiàng)目都過(guò)濾掉了。作為申請(qǐng)老師，我們?cè)诒ＷC學(xué)生沖刺名校的同時(shí)，也需要站在公司的角度，確保學(xué)生的申請(qǐng)成功率。所以在和學(xué)生溝通保底學(xué)校的時(shí)候還是花費(fèi)了很大的心力，學(xué)生一開(kāi)始的目標(biāo)只定位在top30，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看這肯定是不穩(wěn)妥的選校策略。我詳細(xì)的講解了我重點(diǎn)推薦的保底學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并且分析往年錄取top30的案例，特別是學(xué)生很想去的學(xué)校的錄取案例的申請(qǐng)者的條件，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己與非常優(yōu)秀的學(xué)生之間的差距。最后，我們終于確定了一個(gè)比較理想的選校方案?！?/p>

三、與學(xué)生溝通細(xì)致

溝通細(xì)致可以避免中間誤會(huì)，也可以更高效申請(qǐng)過(guò)程，所以這也是留求藝LVY學(xué)姐與學(xué)生能親密合作的秘訣，例如來(lái)自中外合作院校的X同學(xué)(現(xiàn)被JHu金融碩士錄取)就是這樣的存在!

當(dāng)X同學(xué)進(jìn)入服務(wù)體系的目標(biāo)非常明確，就是申請(qǐng)top30的學(xué)校，專業(yè)集中在金融和商業(yè)分析。在和規(guī)劃老師交接以及第一次和學(xué)生溝通的情況后，了解到學(xué)生雖然本科是金融專業(yè)，但是數(shù)學(xué)課程成績(jī)都不是很好，學(xué)生自己也說(shuō)量化的課程不是很適合，擔(dān)心自己學(xué)不明白。所以在后續(xù)溝通選校和專業(yè)的時(shí)候，留求藝LVY學(xué)姐建議學(xué)生把金融作為首選，可以選幾個(gè)商業(yè)分析作為備選，這樣搭配之后，申請(qǐng)成功率包括未來(lái)的就業(yè)方向其實(shí)都考慮進(jìn)去了，算是一個(gè)比較適中的方案。在整個(gè)溝通過(guò)程中，學(xué)生的爸爸媽媽基本每次都會(huì)參與，因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂英語(yǔ)，留求藝LVY學(xué)姐會(huì)把選校表中的重要信息進(jìn)行英文翻譯，供家長(zhǎng)參考。

確認(rèn)學(xué)校之后，后續(xù)問(wèn)題又出現(xiàn)了。學(xué)生特別想去的JHU，哥大都是需要提交GRE成績(jī)的。雖然學(xué)生進(jìn)入體系之后 就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)GRE了，但是經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí)學(xué)生的GRE首考甚至不到310分，根本無(wú)法用于申請(qǐng)。留求藝LVY學(xué)姐又和學(xué)生包括家長(zhǎng)深入溝通了下，鑒于JHU第一輪截止的時(shí)間是10月初，學(xué)生根本無(wú)法考出來(lái)可用的成績(jī)，所以我建議申請(qǐng)第二輪也就是1月初截止，這樣給學(xué)生足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)。然而直到12月份 X同學(xué)的GRE還是只有310分左右，這個(gè)成績(jī)申請(qǐng)毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。在老師的建議下，學(xué)生終于選擇了線上GRE，最后也考出了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有耽誤后續(xù)的申請(qǐng)工作，入院收獲夢(mèng)校offer。

四、申請(qǐng)?zhí)顚?xiě)材料細(xì)致

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中填寫(xiě)至關(guān)重要，很容易因?yàn)槭д`造成遞交失敗甚至申請(qǐng)第一關(guān)被落選，留求藝申請(qǐng)老師在這塊做的非常細(xì)致，例如：在輔導(dǎo)西南某高校中外合作項(xiàng)目(現(xiàn)被康奈爾大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士錄取)的X同學(xué)時(shí)候，配合非常順利。老師將X同學(xué)的全部申請(qǐng)信息和申請(qǐng)材料匯總好后會(huì)逐項(xiàng)認(rèn)真填寫(xiě)。對(duì)于一些諸如有興趣的教授等主觀內(nèi)容，申請(qǐng)老師也會(huì)匯總到一個(gè)文件里面，方便X同學(xué)網(wǎng)申檢查。過(guò)程中有不明白的地方，也會(huì)給X同學(xué)詳細(xì)解答。就這樣老師和X同學(xué)一起完成了8所院校的申請(qǐng)工作。

以上是關(guān)于美國(guó)留學(xué)服務(wù)細(xì)致的中介是哪家的全部方法，如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢留求藝LVY學(xué)姐(liuqiuyiliuxue)。留求藝專注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。

【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候, 期盼你學(xué)成歸來(lái), 那時(shí)的你將更加耀眼。