對(duì)于想要申請(qǐng)美國(guó)名校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們一直建議大家不僅要有過(guò)硬的成績(jī)，還要提升軟實(shí)力。而軟實(shí)力除了我們常說(shuō)的課外活動(dòng)，還有一項(xiàng)對(duì)美本申請(qǐng)有非常大的加分效果——那就是發(fā)表科研論文。下面老師就給大家分享一下美國(guó)留學(xué)適合高中生發(fā)表論文的期刊。

一、Stanford Intersect

參加對(duì)象：Stanford Intersect 開(kāi)放給全球的高中生參加，沒(méi)有年級(jí)、國(guó)籍的限制。所有對(duì)于STEM領(lǐng)域有興趣的高中生都可以申請(qǐng)參加。

科目種類：主要為自然科學(xué)、工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文等各種科目的研究方向，但不受科目限制。

預(yù)期錄取率：預(yù)估約在10-20%左右。

二、Journal of Emerging Investigators(JEI)

參加對(duì)象：任何年級(jí)的中學(xué)生，包括美國(guó)以外的國(guó)籍學(xué)生都可以參加。

科目種類：主要刊登自然科學(xué)、工程科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究論文，也接受一些人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究。

期刊介紹：Journal of Emerging Investigators 是一本由中學(xué)生發(fā)起和編輯的、經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的學(xué)術(shù)期刊。該期刊的目標(biāo)是鼓勵(lì)和支持年輕學(xué)者在科學(xué)和工程領(lǐng)域進(jìn)行原創(chuàng)研究，并將他們的成果發(fā)表出來(lái)。在這個(gè)期刊上發(fā)表研究論文可以幫助學(xué)生們將自己的研究成果公開(kāi)發(fā)表，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究打下基礎(chǔ)。

此外，該期刊還提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行同行評(píng)審的過(guò)程。

三、The Concord Review

參加對(duì)象：只有高中生可以參加，并沒(méi)有國(guó)籍的限制。

科目種類：所有學(xué)科的論文，包括自然科學(xué)、人文、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等。

期刊介紹：The Concord Review成立于1987年，是一本由高中生寫(xiě)作的學(xué)術(shù)期刊，它旨在鼓勵(lì)高中生進(jìn)行研究，并提高他們的寫(xiě)作能力。

該期刊每年出版四期，每期刊登四到六篇論文。該刊物的篇幅要求較長(zhǎng)，至少為5000字以上。而且對(duì)文章的要求十分嚴(yán)格，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審稿程序才能夠發(fā)表。投稿者需要提交一篇研究論文，并且需要有一名教師擔(dān)任指導(dǎo)老師。

這本期刊可以幫助申請(qǐng)人展示他們的研究和寫(xiě)作能力，并且顯示出他們對(duì)學(xué)術(shù)的熱情。

四、Young Scientist Journal

參加對(duì)象：全球中學(xué)生都可以參與，沒(méi)有年級(jí)或國(guó)籍的限制。

科目種類：所有學(xué)科，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等。

期刊介紹：Young Scientist Journal成立于2006年，是一份由全球中學(xué)生主導(dǎo)的科學(xué)研究期刊。該期刊旨在展示來(lái)自全球中學(xué)生的優(yōu)秀科學(xué)研究成果，讓中學(xué)生能夠體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程和發(fā)表自己的研究成果。所有投稿文章均由學(xué)生編輯和學(xué)生評(píng)審。

此外，Young Scientist Journal被列為紐約州教育部的正式期刊，也是被多所美國(guó)頂尖大學(xué)承認(rèn)的學(xué)術(shù)期刊之一。

五、The Journal of Student Research(JSR)

參加對(duì)象：沒(méi)有年級(jí)或國(guó)籍的限制，任何高中生或大學(xué)生均可參加，包括國(guó)際學(xué)生。

科目種類：所有學(xué)科領(lǐng)域的原創(chuàng)研究，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科、工程等。

預(yù)期錄取率：The Journal of Student Research是一個(gè)同行評(píng)審的學(xué)術(shù)期刊，旨在提供一個(gè)平臺(tái)讓高中生和大學(xué)生發(fā)表他們的研究。JSR接受所有學(xué)科領(lǐng)域的原創(chuàng)研究，并且遵循學(xué)術(shù)出版標(biāo)準(zhǔn)，所有文章都經(jīng)過(guò)同行評(píng)審。

此外，JSR的文章已被許多大學(xué)圖書(shū)館和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)收錄。

六、The High School Journal

參加對(duì)象：全球各地的高中學(xué)生參加，年級(jí)和國(guó)籍沒(méi)有限制。

科目種類：接受所有學(xué)科領(lǐng)域，包括自然科學(xué)、人文、社會(huì)科學(xué)等。

期刊介紹：The High School Journal是由北卡羅來(lái)納大學(xué)教育學(xué)院出版的學(xué)術(shù)期刊，專門(mén)刊登高中生的學(xué)術(shù)研究論文，涵蓋各種學(xué)科。文章由學(xué)生獨(dú)立完成，經(jīng)過(guò)匿名審稿后刊登。該期刊的主要目的是鼓勵(lì)高中生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，幫助他們培養(yǎng)批判性思維和寫(xiě)作能力，并提供一個(gè)展示他們研究成果的平臺(tái)。

對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，刊登在這樣的期刊上有助于展現(xiàn)學(xué)生的研究能力和學(xué)術(shù)潛力。

七、National High School Journal of Science(NHSJS)

參加對(duì)象：開(kāi)放給全球所有高中生參加，沒(méi)有特定年級(jí)或國(guó)籍的限制。

科目種類：STEM相關(guān)領(lǐng)域，包括生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程等。

期刊介紹：National High School Journal of Science是一份由高中生主編的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)高中生對(duì)科學(xué)的熱情與探究精神。該期刊接受自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程、技術(shù)、以及相關(guān)領(lǐng)域的研究論文，并且所有論文都會(huì)經(jīng)過(guò)同行評(píng)審。

此外，NHSJS的編輯團(tuán)隊(duì)由來(lái)自世界各地的高中生組成，參與其中不僅可以提高學(xué)術(shù)實(shí)力，更能夠培養(yǎng)國(guó)際視野和領(lǐng)導(dǎo)力。

八、Horizon Journal of Humanities & Social Sciences Research

參加對(duì)象：全球所有高中生，不論國(guó)籍和年級(jí)。

科目種類：人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)學(xué)科。

期刊介紹：Horizon Journal of Humanities & Social Sciences Research是由Horizon Research Publishing Corporation發(fā)起的高中生學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在為全球高中生提供一個(gè)平臺(tái)，讓他們能夠分享自己在人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)學(xué)科中的研究成果。該期刊的編輯團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和專業(yè)人士擔(dān)任，他們會(huì)對(duì)每篇文章進(jìn)行嚴(yán)格的審閱和編輯，確保文章的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

如果學(xué)生的研究報(bào)告能被Horizon Research 刊登，這可以幫助申請(qǐng)人展示自己的學(xué)術(shù)成就和研究能力。

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【微語(yǔ)】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà), 前程似錦。