論文是學(xué)員必經(jīng)的一個階段，論文的寫作需要經(jīng)驗和知識的積累，論文寫作是學(xué)員見解及感悟的積累，需要時間的打磨，其實很多學(xué)員對于論文這項十分的迷茫，下面是論文寫作班課詳解，文中主要是對論文寫作技能的分享，詳情如下。

論文寫作班課詳解

學(xué)術(shù)論文格式(Academic Format)

學(xué)術(shù)論文對格式 (Academic Format) 要求是非常重視的，標(biāo)準(zhǔn)的論文格式能體現(xiàn)整篇文章的規(guī)范性，讓閱讀的人能輕松找到合理的觀點依據(jù)，更重要的是規(guī)范的論文格式是規(guī)避抄襲風(fēng)險的重要方式。

論文提綱寫作(Essay Outline)

大家在寫論文之前，培養(yǎng)擬寫提綱 (Outline) 的習(xí)慣，這樣每一部分的內(nèi)容都會有針對性的論證，也能讓教授覺得你的文章是深思熟慮的成果。

起草這樣的提綱并不是說憑空想象，然后往里填充盡可能多的文獻(xiàn)論證;而是在閱讀了一定量的論文資料以后，對某個論題有著更想深入探討的論點，這樣的論文才能體現(xiàn)出個人觀點，也是大多數(shù)教授評判論文好壞的依據(jù)。

那么這樣的框架建立目的就是使你敘述文章的方式變得行云流水，讓閱讀的人覺得文章的前因后果是有連續(xù)性的。

論文選材(Literature Review)

篩選文獻(xiàn) (Literature Review) 的價值不容小覷，它也是論文形成的關(guān)鍵材料。

寫作就像建造房子，提綱像是構(gòu)筑房屋的框架，選材像給框架填充的材料，閱讀量越大，選材精挑細(xì)選，那么你所建的這座房子就越有價值。

收集大量的文獻(xiàn)其實僅僅只是第一步，但是在泛讀后，把精力放在重點文獻(xiàn)上，才會有深入的思考觀點。教授對于論文的評判，會希望看到對前文發(fā)表的知識點有著批評性的觀點。

所以精讀重點論文，并且提出你的個人觀點與之相糅合，那么論文就會變得有創(chuàng)新和吸引力。

論文修改潤色(Essay proofreading)

對于母語非英文的寫手來說，寫論文絕對是需要花時間來校對 (proofreading)的。

很多留學(xué)生的弱項就是語法，那么在留學(xué)論文寫作的過程中，難免會有很多語法和用詞上的疏忽。因此，同學(xué)們可以在寫完后，大聲閱讀自己寫的文章，并且把文章給別人看一遍。

這時候，常常會發(fā)現(xiàn)語句用詞不當(dāng)而導(dǎo)致閱讀不暢，還能在交給教授前有機(jī)會進(jìn)行修改。這些經(jīng)驗逐漸積累后，對于英文寫作是非常有效的提高方式。

此外，在閱讀過程中，優(yōu)化論文的表現(xiàn)手法和用詞方式，是潤色 (polish) 論文的必要手段。

論文寫作是一個循序漸進(jìn)的過程，也是一門學(xué)問，其實在西方國家的論文形式有很多，論文寫作不僅可以體現(xiàn)學(xué)員的思維方式，還能展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，但是無論是作業(yè)還是考試，寫論文必須要按照嚴(yán)格的要求，如果學(xué)員還有什么疑問的話，歡迎咨詢留求藝的老師。