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對于在海外留學(xué)的大多數(shù)同學(xué)而言,論文是留學(xué)路上的一大挑戰(zhàn)。...
文獻綜述或研究報告中呈現(xiàn)的信息是由作者提出的新觀點和數(shù)據(jù)加上從其他作者早期作品中“借用”的觀點和數(shù)據(jù)的組合。使用引用可以讓作者對這些作者的信息或觀點給予適當(dāng)?shù)恼J可(從而避免剽竊)。引用還可以引導(dǎo)讀者到論文結(jié)尾的參考文獻,這將告訴讀者更多關(guān)于研究或想法的信息。下面我們就具體來看一下學(xué)術(shù)論文直接引用和間接引用的區(qū)別和用法。
一、直接和間接引用伴隨著從一個參考文獻中轉(zhuǎn)述的觀點
間接引用有助于保持文章的“流暢”,因為人們非常善于閱讀附帶信息。直接引用有時被用來引起對作者身份的注意。下面列出了不同類型引用的例子。
1、如果作品只有一個作者,引文中會注明作者的姓氏和出版日期。
2、如果一部作品有兩個作者,每次引用時都要注明姓氏和日期。
3、如果一部作品有三個、四個或五個作者,請注明所有作者的姓氏(以文章中出現(xiàn)的順序為準)以及首次引用的出版日期;隨后的引用中,你只需要引用第一作者的姓氏,然后是“et al.”和日期。
4、如果一部作品有六個或六個以上的作者,只引用第一個作者,后面加上“et al.”,以及所有引用的年份。
二、直接和間接引用伴隨著從不止一個參考文獻中轉(zhuǎn)述的觀點
有時作者想在同一個句子中引用多個引文。通常這是因為多個參考報告一致或累積的發(fā)現(xiàn)。這樣做通常會提高寫作的“流暢度”。
1、如果作品是由同一作者在同一年出版。
2、如果作品出自不同作者之手,請按第一作者姓名的字母順序列出(用分號分隔參考文獻)。
三、伴隨直接引用參考文獻的直接和間接引用
*直接引用參考文獻僅適用于特定措辭對表達含義很重要的情況*
當(dāng)直接引用參考文獻時,引用涵蓋作者的姓氏、出版年份和該信息出現(xiàn)的頁碼。雙引號放在引用材料的前后。
四、伴隨轉(zhuǎn)述來自二手資料的觀點的引文
當(dāng)轉(zhuǎn)述信息時,當(dāng)前來源引用以前的來源命名原始作品,并給出第二來源的引用。
Howe and Bruer’s study (as cited in Corso,Klass,& Rush,1997) found that individuals with ….
1、參考頁的引用應(yīng)該只涵蓋次要來源的信息。
2、這種情況下,你讀了Corso等人(第二來源),他們引用了Howe和Bruer(原始來源),但你沒有讀Howe和Bruer。
以上就是學(xué)術(shù)論文直接引用和間接引用區(qū)別及用法的一些基本情況,希望能有助于同學(xué)完成寫作任務(wù)。
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