寫(xiě)論文對(duì)于大學(xué)生而言并非容易，對(duì)于初到國(guó)外大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生則更加困難。這就需要同學(xué)們擯棄在國(guó)內(nèi)形成的固有的寫(xiě)作想法，掌握外國(guó)大學(xué)論文寫(xiě)作的方法。

那么，到底如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的論文呢?曾有美國(guó)大學(xué)教授表示，從學(xué)生們交上來(lái)的論文來(lái)看，學(xué)生寫(xiě)論文的難點(diǎn)主要有兩個(gè)：一是無(wú)法明確地提出自己的觀點(diǎn)，二是不知道如何佐證自己的看法。

所以，要想提高論文寫(xiě)作的能力，尤其是學(xué)術(shù)性論文的能力，可以朝下列方向去努力。

首先，在寫(xiě)學(xué)術(shù)作業(yè)的時(shí)候，定方向和選題是第一步，在選題定好以后，盡量多花些時(shí)間去選擇材料和搜集相關(guān)的文章，同時(shí)要做筆記，這樣在接下來(lái)的寫(xiě)作的過(guò)程中，就會(huì)有東西可寫(xiě)，并且條理清晰，否則臨時(shí)抱佛腳是寫(xiě)不出完整性的文章的。

其次，同學(xué)們還要注意三個(gè)方面，因?yàn)閲?guó)外學(xué)術(shù)作業(yè)或者課程論文的時(shí)候，主要考驗(yàn)的是你的學(xué)術(shù)能力，第一是參考文獻(xiàn)，為什么這部分放在第一條來(lái)講呢，因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)作為引用他人著作或者觀點(diǎn)一定要再最后把你參考的引用的列舉出來(lái)，老外很看重版權(quán)，更不能自己杜撰，否則后果會(huì)很?chē)?yán)重;這里還要注重每個(gè)課程教授們對(duì)論文的標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)格的習(xí)慣。

國(guó)外大學(xué)教授們對(duì)論文的標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)格也有著五花八門(mén)的要求。有的教授要求Harvard格式，有的要求美國(guó)心理協(xié)會(huì)格式(ApA)。第二，引用一定要豐富，這樣可以使老師覺(jué)得你對(duì)這門(mén)課程很重視，花了時(shí)間去延伸自己的課外閱讀。

這樣更能體現(xiàn)你自主學(xué)習(xí)的能力。第三就是文章的結(jié)構(gòu)，有的教授希望你把個(gè)人故事寫(xiě)進(jìn)論文里，有的則要求純學(xué)術(shù)性寫(xiě)作。立意、格式、措辭，所有這些內(nèi)容，對(duì)于留學(xué)生們而言，都有著嚴(yán)格的要求。所以，寫(xiě)論文的時(shí)候一定要注意文章的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，這樣才能給人清爽的感覺(jué)，分?jǐn)?shù)自然也就不會(huì)很低。國(guó)外和國(guó)內(nèi)不同，國(guó)外大學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大多都是百分?jǐn)?shù)。

以英國(guó)為例，英國(guó)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)即是百分?jǐn)?shù)，分級(jí)情況雖然每個(gè)學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有不同的要求，但基本上都是40%為及格，40-50%為中等，50-60%為良好，60-70%為優(yōu)秀，70%以上則是excellent。打分也是根據(jù)老師的個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同，有的老師嚴(yán)，有的來(lái)時(shí)要求也比較高，本科和研究生也是有些差別的，但是70%以上確實(shí)是很好的，年級(jí)的平均分也大概都在50-60%之間。

提高論文寫(xiě)作能力，除了掌握上述關(guān)于論文本身的技巧外，同學(xué)們還要積極的行動(dòng)起來(lái)：

Tips1：增加閱讀

很多國(guó)外教授都承認(rèn)，英語(yǔ)語(yǔ)言的能力確實(shí)是限制中國(guó)留學(xué)生寫(xiě)作的一大因素，但是除此之外，閱讀量和批判性思考也是中國(guó)留學(xué)生需要特別改進(jìn)的兩個(gè)方面。很多留學(xué)生常常抱怨教授布置的閱讀材料太多。確實(shí)，在國(guó)外讀大學(xué)或者研究生，每周的閱讀量動(dòng)輒就上百頁(yè)。一個(gè)歷史系的教授曾表示，每?jī)芍茏x一本厚厚的大部頭著作對(duì)她的學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯。一位工程學(xué)院的教授也說(shuō)：“要想寫(xiě)得好，首先要多讀。一個(gè)讀過(guò)50本書(shū)的人肯定比只讀過(guò)2本的人寫(xiě)得好?！币簿褪钦f(shuō)，讀的書(shū)越多，拓展的知識(shí)就會(huì)越多，學(xué)生開(kāi)始思考的也就越多，這樣寫(xiě)出的論文也就會(huì)更加出色!

Tips2：多思考

中國(guó)學(xué)生很善于總結(jié)，但不善于批評(píng)、分析和提出自己的觀點(diǎn)?！眹?guó)外大學(xué)重要的一部分就是Academic Writing，這類(lèi)的文章主要是為了考察你對(duì)課程的學(xué)習(xí)情況，第二則是為了觀察你自助學(xué)習(xí)的能力，在國(guó)外，這一點(diǎn)是很重要的。第三則是為了看你的學(xué)術(shù)能力。因此，寫(xiě)論文不能只是簡(jiǎn)單材料內(nèi)容的堆砌，在掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生最好能提出自己對(duì)于一個(gè)現(xiàn)象、事件或論點(diǎn)的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中最重要的是多思考，你可以嘗試從不同的角度去考慮一個(gè)具體的問(wèn)題，這樣常常會(huì)讓你有意想不到的收獲。提出批評(píng)或問(wèn)題，會(huì)促使你進(jìn)入新一輪的知識(shí)收集和思考，這時(shí)你提出的觀點(diǎn)一定是升華到一個(gè)新的高度了。

Tip3：多交流

如果你只是自己一個(gè)人悶頭在宿舍里寫(xiě)論文，可能你很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。國(guó)外大部分的大學(xué)都有 Writing Center(寫(xiě)作中心)，你可以充分利用學(xué)校的資源，在這里跟其他人進(jìn)行寫(xiě)作上的交流，不僅能意識(shí)到自己的寫(xiě)作上的問(wèn)題，還可以獲得良好的建議。另外，你還可以跟你的教授、同窗學(xué)霸一起交流寫(xiě)作心得，或者參與相關(guān)的小組項(xiàng)目、俱樂(lè)部相互溝通等等?？傊?，寫(xiě)好論文不是一蹴而就的，找到自己的不足之處之后，多思考、多練筆，必要的時(shí)候?qū)で髮?zhuān)業(yè)的幫助都是可以的。論文其實(shí)沒(méi)你想的那么難，只要你肯付出努力，一定會(huì)有所收獲。留學(xué)的路上，可能你有無(wú)數(shù)次想要放棄的時(shí)候，但是不還是都拼命地熬了過(guò)來(lái)?還是那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹!

tips 4: 合理安排時(shí)間

對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，最痛苦的事情莫過(guò)于明天就是deadline!有的時(shí)候真的是論文太多寫(xiě)不完，可有的時(shí)候真的是拖延癥患者把自己逼上了絕路：有“拖延癥”的小伙伴們，總是“階段性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死”，雖然每天早早的去到圖書(shū)館寫(xiě)論文，但是吃點(diǎn)零食，聊聊微信，刷刷朋友圈，看看劇，…… 不知不覺(jué)時(shí)間就到中午，又該出去吃午飯了。就這樣一拖再拖，最后原本一周的時(shí)間被自己壓縮成一個(gè)晚上，只有大腦轉(zhuǎn)速直逼愛(ài)因斯坦才能趕完論文。

因此，這時(shí)候效率很重要，一定要有很強(qiáng)的目的性和計(jì)劃性。尤其是在趕論文deadline期間，所以當(dāng)進(jìn)入論文周，時(shí)間管理和效率顯得尤為重要，每天路上想清楚一天要干什么并分出主次，輕重緩急，想好一天的plan，然后一進(jìn)入圖書(shū)館，開(kāi)始論文，你就直接切入主題，這樣的效率就會(huì)得到大幅度提升(別不信喲，小編自己就是這么完成論文的)。每天幾分鐘提前想一下，就可以輕而易舉的推進(jìn)當(dāng)天的復(fù)習(xí)效率，走出“持續(xù)性混吃等死”的窘境。很多自嘲“拖延癥”的小伙伴估計(jì)都不難發(fā)現(xiàn)：越是耗時(shí)長(zhǎng)、越重要的任務(wù)，比如說(shuō)year project、論文，卻往往拖到死線前一周才開(kāi)始做。那一周累死累活，天天見(jiàn)到黎明的太陽(yáng)…… 所以，絕對(duì)不能這樣!告訴自己，別找借口，先做起來(lái)，開(kāi)始了再說(shuō)，，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，進(jìn)入狀態(tài)之后別的事就都不是事兒啦!

tips 5：借助外力

當(dāng)然就是留求藝留學(xué)啦！我們有專(zhuān)業(yè)的論文輔導(dǎo)老師，從定題到論文結(jié)構(gòu)，直到最后，都是老師在線一對(duì)一輔導(dǎo)！是不是非常簡(jiǎn)單呢？需要留學(xué)生論文輔導(dǎo)的同學(xué)可以通過(guò)一下方式聯(lián)系我們哦~