隨著社會(huì)的發(fā)展，很多家長(zhǎng)都在孩子年級(jí)尚小的時(shí)候?qū)⒑⒆铀腿雵?guó)際學(xué)校讀書，讓他們提前進(jìn)入國(guó)外的“精英教育”模式。不少把孩子送到國(guó)際高中學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)也多是這個(gè)想法。要想就讀國(guó)際高中，很多同學(xué)往往還需要參加學(xué)校的入學(xué)面試。下面我們就一起來(lái)了解一下詳細(xì)的內(nèi)容。

一、國(guó)際高中入學(xué)面試

入學(xué)面試一般分成兩個(gè)部分，一個(gè)是學(xué)生面試，另一個(gè)是家長(zhǎng)面試。當(dāng)然，有的學(xué)校也會(huì)安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加面試。不過(guò)，對(duì)于面試的問題，我們還是可以總結(jié)出一些規(guī)律。

二、面試常見問題

1.問學(xué)生

①自我介紹

這是最基礎(chǔ)的問題。只是，由于是國(guó)際學(xué)校，大多會(huì)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力有所要求。面試時(shí)做自我介紹，也可能讓學(xué)生準(zhǔn)備一段英文的自我介紹。有的學(xué)校是直接使用中文。英文的考察是一些筆試考試+口語(yǔ)的單獨(dú)測(cè)驗(yàn)。

②你最擅長(zhǎng)的科目和最不擅長(zhǎng)的科目是什么?

有的學(xué)生可能存在偏科的情況。雖然在某些學(xué)校的入學(xué)考試成績(jī)中可能會(huì)看出來(lái)，但有的面試官會(huì)直接提問學(xué)生，了解清楚背后偏科的實(shí)際原因。同時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)人學(xué)習(xí)能力在哪些地方體現(xiàn)。

③你怎么規(guī)劃自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)/未來(lái)?

學(xué)生的個(gè)人規(guī)劃是很重要的，或許對(duì)于尚未步入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，未來(lái)的規(guī)劃還不會(huì)太清晰，但至少心里已經(jīng)大概有個(gè)方向?；蛘邚膶W(xué)生給自己未來(lái)的高中學(xué)習(xí)的規(guī)劃中，也能看到學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，這是面試官想要了解的。

2.問家長(zhǎng)

國(guó)際學(xué)校給家長(zhǎng)面試，主要是想了解家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子的教育理念是否相符。還有了解家長(zhǎng)平時(shí)和孩子的親子關(guān)系如何。這些側(cè)面的信息能夠反映出將來(lái)孩子就讀之后會(huì)不會(huì)容易和其他同學(xué)發(fā)生矛盾等問題。學(xué)校也會(huì)詢問家庭經(jīng)濟(jì)情況、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待等等。

三、面試注意事項(xiàng)

1.充分了解目標(biāo)學(xué)校

家長(zhǎng)和孩子都要對(duì)國(guó)際學(xué)校有足夠的了解，尤其是學(xué)校的教育理念等。

1.幫助孩子提升英語(yǔ)能力

有的學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)能力可能沒有硬性要求，甚至面試時(shí)允許直接用中文。但是如果家長(zhǎng)能幫助孩子在面試前提升英語(yǔ)能力，讓孩子在面試時(shí)有一個(gè)良好的表現(xiàn)，那會(huì)是一個(gè)加分項(xiàng)。

以上就是關(guān)于國(guó)際高中入學(xué)面試的常見問題和面試注意事項(xiàng)的內(nèi)容分享，希望對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)有所幫助。如果您家孩子在備考國(guó)際高中面試時(shí)遇到了難題，也可以找留求藝的老師做一對(duì)一的專業(yè)輔導(dǎo)!