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美國高中作業(yè)真的很多嗎?出國前需要掌握哪些?

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一直以來,國內(nèi)很多人認(rèn)為,美國高中很輕松,作業(yè)也不多,除了玩兒還是玩兒,數(shù)學(xué)課程更是簡單,中國學(xué)生輕松就能拿高分。事實是否真的如此?

美國高中作業(yè)真的很多嗎?出國前需要掌握哪些?

國內(nèi)高中布置的作業(yè),主要就是做習(xí)題,習(xí)題書里,都有標(biāo)準(zhǔn)答案,最后得出與標(biāo)準(zhǔn)答案一致的結(jié)果就可以了。而美國高中作業(yè)形式多種多樣,強度也不低,閱讀量很大,很多作業(yè)并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,老師只出題目,其余的事都要靠學(xué)生自己去發(fā)揮,比如寫報告,做項目,演講等。有時候需要幾個同學(xué)一起共同研究,攜手合作。

英語作業(yè)

老師除了要留一些生詞記憶作業(yè)外,很多是要求讀課本、小說,甚至看電影。要求學(xué)生寫讀書摘要、書評。有時候還讓學(xué)生寫一篇詩歌,編童話,看名著改編的電影等。

歷史作業(yè)

通常老師會讓學(xué)生讀相關(guān)題材的小說,看歷史紀(jì)錄片。比如,老師講完“偷襲珍珠港”這段歷史后,老師會安排學(xué)生看紀(jì)實片“珍珠港”,從多角度加深學(xué)生們對這段歷史的認(rèn)識和理解。而國內(nèi)的歷史課,只需要一盞燈,一本書,背到深夜12點,考試就會過關(guān)。而在美國高中歷史課就復(fù)雜多了,據(jù)我們專業(yè)的留學(xué)生輔導(dǎo)老師介紹,除了讀書外,學(xué)生還要去圖書館查閱相關(guān)資料,上網(wǎng)下載相關(guān)圖片,看紀(jì)錄片談感受,沒有捷徑可走,歷史年代和史實固然要記住,但不動腦子不動手是很難完成作業(yè)的。

數(shù)學(xué)作業(yè)

按照國內(nèi)高中的教學(xué)常規(guī),學(xué)生要做大量的數(shù)學(xué)習(xí)題,做的題越多,熟練程度越高,成績也會更高。但是美國高中的數(shù)學(xué)作業(yè)并不多,很多美國高中數(shù)學(xué)老師認(rèn)為:對一個數(shù)學(xué)概念理解掌握就可以了,習(xí)題做多了,不一定是好事。所以美國高中的數(shù)學(xué)作業(yè)有時可能是寫論文,有時候是讓學(xué)生自己出數(shù)學(xué)題。

藝術(shù)課

比如美術(shù)課,老師會讓學(xué)生們用現(xiàn)實主義畫法來畫同學(xué)或是用印象主義畫派畫你最喜歡的美國風(fēng)景,有畫大瀑布的,有畫金門大橋的,有畫科羅拉多大峽谷的等等。最后老師會把同學(xué)們的作品張貼在教室的墻壁上,頓時教室就變成美國風(fēng)景畫的展覽廳。比如戲劇課,則會要求同學(xué)們排練演出一場戲劇。

很多美國高中的老師通常會要求學(xué)生在某日的幾點幾分前,通過電子郵件的方式提交作業(yè),否則就會按照沒有完成作業(yè)處理。這種“網(wǎng)上提交作業(yè)”有三個好處:一是更加便捷,沒有了收發(fā)作業(yè)的麻煩;二是老師和學(xué)生都可以看到每個人交作業(yè)的先后順序;三是便于老師和學(xué)生在網(wǎng)上互動。學(xué)生在網(wǎng)上提出問題,老師會及時答疑,同時,老師會將一個學(xué)生提出的問題和解答迅速傳給其他同學(xué)參考。這種快捷的作業(yè)方式,為學(xué)生與老師之間建立起了一種新型的網(wǎng)絡(luò)式師生關(guān)系。

很多家長會疑惑,孩子要到美國留學(xué),需要掌握哪些知識或者常識呢?我們的留學(xué)生輔導(dǎo)老師就給大家說下。

具有出國意愿與目標(biāo)

首先出國留學(xué)要看孩子自身的意愿,這是所有因素中最重要的一點甚至大于大家關(guān)心的語言問題,如果孩子自身對出國非常迷茫,那么他對新環(huán)境克服困難的欲望會很低,如果因為父母錯誤的選擇而來,孩子更會容易選擇抱怨而非努力去面對并最終誤入歧途。

學(xué)習(xí)自覺自控能力

由于美高和國內(nèi)高中在教學(xué)理念上存在著極大的差異,往往沒有自控、貪玩的學(xué)生會很快在美高學(xué)習(xí)生活中迷失自己。

由于國內(nèi)高中目標(biāo)明確,三年時間大家統(tǒng)一的目標(biāo)就是準(zhǔn)備高考,老師上課、考試、作業(yè),一切都是與高考相關(guān),甚至老師會追著差生去補習(xí),督促。

語言能力

如今很多家長有對適應(yīng)語言的誤區(qū),認(rèn)為留學(xué)前語言的基礎(chǔ)不重要,越早送出去對語言環(huán)境適應(yīng)的問題就越游刃有余。

融入能力與心理承受力

現(xiàn)在國內(nèi)許多孩子都是獨生子女,家長把孩子保護的很好,出國留學(xué)之后會獨自面臨許多在國內(nèi)同齡年齡段不會出現(xiàn)的問題與壓力。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請,簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項,成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。

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