預(yù)科生掛科是每個(gè)留學(xué)生都不愿意看到的，尤其是一些澳洲大學(xué)，如澳洲悉尼大學(xué)就比較難順利畢業(yè)，非常的不容易。之前有一個(gè)學(xué)生想去讀大學(xué)，可以一直掛科，可能是達(dá)到了他的學(xué)校極限了于是選擇了“水”一點(diǎn)的學(xué)校，但是也不能選擇直接回國(guó)吧，留求藝一對(duì)一在線輔導(dǎo)針對(duì)澳洲留學(xué)掛科學(xué)生提升成績(jī)。

留學(xué)生掛科的原因可以是非常多的，因?yàn)樵趪?guó)外生活，不確定的因素很多，尤其是在語(yǔ)言溝通方面導(dǎo)致一系列的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)，跟不上課程進(jìn)度而導(dǎo)致掛科;有的則因?yàn)榕c導(dǎo)師關(guān)系不融洽，致使被惡意掛科;或有考試作弊被掛掛科;更奇葩的是一些英美大學(xué)有具體的掛科率，對(duì)學(xué)生要求超級(jí)嚴(yán)格。無(wú)論哪種情況導(dǎo)致掛科，最終都會(huì)影響畢業(yè)，進(jìn)而影響到回國(guó)后的發(fā)展前景。

那如果留學(xué)期間掛科了怎么辦?

方法一：直截了當(dāng)申請(qǐng)補(bǔ)考

掛科最直接的補(bǔ)救方法無(wú)非就是補(bǔ)考，一般補(bǔ)考安排在第二學(xué)期課程開始之前。99%的學(xué)生在掛科后都會(huì)信誓旦旦說(shuō)放假一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取補(bǔ)考通過(guò)，然而到了補(bǔ)考才發(fā)現(xiàn)一個(gè)假期完全忘了這一碼事。就算真的認(rèn)真對(duì)待補(bǔ)考，但國(guó)外與國(guó)內(nèi)的補(bǔ)考要求不一樣，他們的補(bǔ)考通過(guò)率都是極低;

方法二：重整旗鼓重修課程

大一大二掛科，不想補(bǔ)考可以選擇重修。重修利弊更占一半，這期間你有充足的時(shí)間再吸收一些知識(shí)，然而你確定重修前能選得上這門課程嗎?如果學(xué)校預(yù)設(shè)的課程與重修課程時(shí)間矛盾了怎么辦?而且，拋開重修的學(xué)費(fèi)不說(shuō)，留學(xué)要進(jìn)行的課程實(shí)踐那么多，有的留學(xué)生還要打工，真的有那么多精力重修嗎?

方法三：坐以待斃接受現(xiàn)實(shí)

補(bǔ)考、重修雖然要付出精力，但是已經(jīng)是最好的解決方法了。國(guó)外大多數(shù)學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生補(bǔ)考，畢業(yè)后，針對(duì)你掛科的情況，頒發(fā)diploma或certificate證書。Diploma證書代表你有掛科，但是掛得少;certificate則比較嚴(yán)重，代表你掛得比較多。要是應(yīng)聘時(shí)帶著這兩種證書，明眼人一看就明白你在學(xué)校是什么情況，印象分可就大打折扣了。

留學(xué)掛科真的那么嚴(yán)重嗎?

調(diào)查顯示掛科有可能對(duì)大學(xué)生造成巨大的心理傷害。羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄這些負(fù)能量很可能是掛科的后遺癥。最嚴(yán)重的是無(wú)法順利畢業(yè)或者無(wú)法畢業(yè)，最后拿不到學(xué)位證、畢業(yè)證。

大多數(shù)留學(xué)生想的是留學(xué)鍍金回國(guó)，結(jié)果因?yàn)閽炜贫a(chǎn)生了很多負(fù)面原因，回國(guó)后發(fā)現(xiàn)教育部對(duì)國(guó)外的學(xué)習(xí)認(rèn)證都是問(wèn)題，無(wú)法辦理，所以在留學(xué)選擇學(xué)校之前要了解以后想在國(guó)內(nèi)發(fā)展的同學(xué)是否學(xué)歷認(rèn)證，選擇國(guó)內(nèi)認(rèn)知度比較高的學(xué)校，課程作業(yè)輔導(dǎo)可以找留求藝專業(yè)老師一對(duì)一在線輔導(dǎo)，助你順利留學(xué)畢業(yè)。