英國(guó)的LLM和美國(guó)的LLM不同的地方在于課程設(shè)置。很多去美國(guó)讀LLM的同學(xué)會(huì)選擇合同，侵權(quán)，公司等等這些基礎(chǔ)的課程。法學(xué)院也當(dāng)然會(huì)給大家開(kāi)這些課。但是英國(guó)由于有本科LLB的法學(xué)學(xué)位，所以在給LLM開(kāi)課的時(shí)候很少會(huì)開(kāi)這些基礎(chǔ)的課程。

中國(guó)的學(xué)生在沒(méi)有普通法系的合同法，公司法基礎(chǔ)的情況下，上來(lái)就學(xué)研究生課程，其實(shí)遇到困難會(huì)很正常。那么同學(xué)們?cè)谟龅揭恍W(xué)習(xí)困難的時(shí)候，首先一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好課程的提前預(yù)習(xí)，在作業(yè)和平時(shí)的考試中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果害怕掛科，我建議最好是找一對(duì)一的輔導(dǎo)老師來(lái)幫助同學(xué)們進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)和補(bǔ)課，下面我來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)關(guān)于英國(guó)LLM的一些學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)同學(xué)們都?jí)蚱鸬揭欢ǖ膸椭饔谩?/p>

一、課前reading很重要

如果想保證上課跟上老師 至少老師布置在readinglist上的core reading部分要讀完讀懂才能保證課堂上最高效的吸收。reading一般來(lái)說(shuō)是case和journal還有書(shū)，首先讀書(shū)，了解基本概念和由來(lái)。再讀case，掌握rule的形成以及在實(shí)踐中如何application，最后讀journal，一般是學(xué)界對(duì)于現(xiàn)有理論和規(guī)則的看法，批判，以及展望。我的習(xí)慣是用mindmap做case brief和讀書(shū)筆記，這樣課堂上refer以及后面考試的時(shí)候也會(huì)省事一些。

二、課后及時(shí)總結(jié)

學(xué)?；旧隙紩?huì)有capture?課堂上沒(méi)記全的筆記，課后通過(guò)capture或者錄音補(bǔ)齊。上課老師必然會(huì)提到一些事例或是補(bǔ)充的案例，或是學(xué)者的觀點(diǎn)，課堂上肯定沒(méi)有辦法直接檢索過(guò)來(lái)，需要課后花時(shí)間把上課老師闡述的補(bǔ)充性的解釋性的內(nèi)容檢索閱讀，補(bǔ)充到筆記里加深理解。

三、英國(guó)大學(xué)LLM課程畢業(yè)后的發(fā)展

到英國(guó)讀LLM的中國(guó)學(xué)生欲留下來(lái)做律師，要讀多一年的CpE，以及一年的LpC或BVC，畢業(yè)之后與律所簽訂兩年或一年的實(shí)習(xí)合同，最后才能在經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)之后獲得律師執(zhí)業(yè)資格。

中國(guó)學(xué)生讀完英國(guó)的LLM后，留在英國(guó)的可能性相對(duì)于美國(guó)要稍微大一些，但事實(shí)上，能夠留在英國(guó)當(dāng)上律師的數(shù)量非常至少，這是由于律師這個(gè)行業(yè)的特性所致。語(yǔ)言、人脈、法律知識(shí)的掌握程度等，都是中國(guó)學(xué)生留英當(dāng)律師的障礙。

LLM是一年制的法學(xué)碩士課程。LLM課程的范圍很廣，國(guó)際商法、海商法、刑事審判、犯罪學(xué)、法律研究、警察學(xué)、公共秩序都是比較熱門(mén)的課程，中國(guó)和英國(guó)的法律的區(qū)別就在于，中國(guó)的法律是以立法為主的法律體系，是沒(méi)有判例的，一切是以成文的法律原則作為審判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行依法審判的;而英國(guó)的法律是沒(méi)有既成條文的憲法，根據(jù)習(xí)慣法和判例作為審判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行依判例審判的。

如果同學(xué)們?cè)谟?guó)學(xué)習(xí)法律課程有任何的問(wèn)題，都?xì)g迎隨時(shí)與我們的英國(guó)留學(xué)生課程輔導(dǎo)老師來(lái)進(jìn)行深入的交流，老師在英國(guó)有多年的法律學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助同學(xué)們解決各種類(lèi)似與課程聽(tīng)不懂，作用不會(huì)寫(xiě)，論文沒(méi)思路，考試前復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)等一系列問(wèn)題，希望同學(xué)們都能夠順利的完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。