每當(dāng)有同學(xué)收到學(xué)校offer的時(shí)候，很多人都會(huì)開(kāi)始暢想未來(lái)的美好生活。

哪些已經(jīng)成功上岸的師哥師姐們，也有很多會(huì)在朋友圈曬出自己的國(guó)外生活。

但是另一方面，很多人(包括剛剛出國(guó)的同學(xué)和很多不了解國(guó)外學(xué)習(xí)方式的家長(zhǎng))卻對(duì)留學(xué)生活過(guò)于樂(lè)觀，認(rèn)為留學(xué)生活純屬旅游加鍍金，沒(méi)考好，是你沒(méi)努力，玩太多了;考好了，是國(guó)外學(xué)習(xí)太輕松，隨便就能拿高分。

這篇文章就帶領(lǐng)大家以一個(gè)「留學(xué)小白」的視角，從大眾對(duì)于留學(xué)的片面認(rèn)識(shí)切入，來(lái)幫助大家發(fā)現(xiàn)留學(xué)生活的真實(shí)情況到底是怎么樣的?

一、大家對(duì)于“留學(xué)”的誤解，到底有多深?

搜索了一下，發(fā)現(xiàn)「留學(xué)」受到大家誤解最多的現(xiàn)象主要有：

「留學(xué)生」都是出國(guó)鍍金的，家里都是有錢人，每天就是吃吃喝喝，旅游玩耍，所以生活很輕松。

實(shí)際上：大部分學(xué)生都是小康和中產(chǎn)家庭，父母攢了半輩子積蓄都是為了孩子以后未來(lái)的發(fā)展，2018年中國(guó)有66萬(wàn)的留學(xué)生，中國(guó)也沒(méi)有66萬(wàn)個(gè)馬云、王健林那個(gè)級(jí)別的家庭去供孩子出國(guó)讀書吧…….

作為「留學(xué)生」，學(xué)習(xí)不好的才出國(guó)留學(xué)，不參加高考的學(xué)習(xí)真讓人羨慕。

實(shí)際上：這句話不知道起源于哪里，可能來(lái)源于近些年來(lái)電視編劇對(duì)「留學(xué)」的表現(xiàn)有些問(wèn)題。導(dǎo)致大眾對(duì)留學(xué)產(chǎn)生的印象吧，比較有名的就是《路從今夜白》這部劇有一段黑諾丁漢的臺(tái)詞：

我在諾丁漢大學(xué)，也待了四年。

我身邊的同學(xué)，我都非常了解

就是能夠按時(shí)交個(gè)作業(yè)，混張文憑。

為此，寧波諾丁漢的校長(zhǎng)甚至發(fā)送公開(kāi)郵件勒令劇組刪除劇中不真實(shí)的言論，后來(lái)，劇組也公開(kāi)向?qū)W校對(duì)這段言論表示道歉。

還有很多其他的誤解：

比如：留學(xué)生生活很糜爛、留學(xué)生崇洋媚外、海龜?shù)教幎际牵缇筒恍辛?、最最最最常?jiàn)的就是，家長(zhǎng)向親戚說(shuō)：“你在國(guó)外留學(xué)，英語(yǔ)肯定不錯(cuò)吧，來(lái)，給你大伯翻譯一段這電視上說(shuō)的什么意思……”

我不是，我沒(méi)有，別瞎說(shuō)。

這里吐槽一句，不是每個(gè)留學(xué)生學(xué)的都是專業(yè)翻譯。

這些大概就是大部分人對(duì)留學(xué)生「深深的誤解」。同樣作為海龜?shù)囊粏T，在看到這些看法的時(shí)候，簡(jiǎn)直「一口老血要噴出來(lái)」。

其中也有很多是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境不了解，加上很多電視劇對(duì)留學(xué)的誤導(dǎo)，才造成這樣的情況。

不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，擦去嘴角的血漬，下一步我們就來(lái)看看真實(shí)的「留學(xué)生」的求生之路是什么樣的。

二、留學(xué)生想要畢業(yè)，都需要完成什么?

我們先從實(shí)際的考核模式中看看留學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)具體組成是什么樣的：

很多人可能看到這些信息依然懵逼，對(duì)于「Examination」、presentation、Essay、Report、Group Assignmet等一系列考核術(shù)語(yǔ)都不太理解，唯一心理有點(diǎn)譜的，大概就是考勤了——原來(lái)留學(xué)生還是要上課的。

把上面這些稍微整理一下，簡(jiǎn)單的總結(jié)一下：

【考勤】：晚上熬夜到四點(diǎn)半趕完due，早上8點(diǎn)爬起來(lái)去上課，就是為了讓考勤不拖累GpA。一般需要紙質(zhì)簽到、點(diǎn)名、隨機(jī)點(diǎn)名、課堂討論、課堂測(cè)試等等，據(jù)說(shuō)還引進(jìn)了生物識(shí)別考勤管理系統(tǒng)……

【作業(yè)】：每周一篇Essay、隨時(shí)的Report、Grgoup Assignment的坑隊(duì)友，前兩者是個(gè)人完成，后一種需要和同學(xué)一起完成，碰到豬隊(duì)友和太牛的隊(duì)友都不是好事，小組組員由老師直接決定，也有可能自己選擇，會(huì)看具體的作業(yè)要求。

【考試】：每到Final月，要不是圖書管理員天天趕人，基本上這個(gè)月就是住在圖書館了，到了考試的時(shí)候，大家在一個(gè)大禮堂里，差不多有上千名學(xué)生一起考試，很多學(xué)生都不敢掛科，因?yàn)檠a(bǔ)考費(fèi)很貴，我以前補(bǔ)過(guò)一科，一次大約2000人民幣，不過(guò)，掛的多了還是有優(yōu)惠的。

雖然上面總結(jié)的內(nèi)容并不能體現(xiàn)出留學(xué)生在日常生活中到底有多難，但是能直觀的消除一部分大家對(duì)它的誤解——留學(xué)生并不是每天吃喝玩樂(lè)，也不會(huì)天天出去旅游，貌似有些作業(yè)完成起來(lái)還很有難度……

其次，大家還要知道一點(diǎn)是：隨著選修課程的增加，留學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容會(huì)越來(lái)越多。

舉個(gè)例子，在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，有些家長(zhǎng)為了幫助孩子學(xué)習(xí)一些額外的技能，剛開(kāi)始的時(shí)候可能只報(bào)名畫畫，但是隨著孩子對(duì)畫畫越來(lái)越熟練，不需要很長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)就會(huì)額外給孩子增加一些課程，比如小提琴、書法等等，到后面隨著孩子報(bào)名的課程越來(lái)越多，孩子的時(shí)間依然沒(méi)有富裕。

同理，留學(xué)生的學(xué)業(yè)也是不斷增加選修課，修滿學(xué)分，真的沒(méi)有多少空閑時(shí)間。

三、不同階段，留學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷什么?

幫助大家形成對(duì)留學(xué)生學(xué)業(yè)初步的正確認(rèn)識(shí)之后，我會(huì)根據(jù)不同階段(剛剛留學(xué)、開(kāi)學(xué)一個(gè)月、期中、期末)來(lái)更加細(xì)致、深入地講解。

首先對(duì)留學(xué)的作業(yè)下一個(gè)明確的定義，因?yàn)閲?guó)外的作業(yè)和國(guó)內(nèi)的作業(yè)差距很大：

Essay：短篇論文，最終目標(biāo)是通過(guò)作者的論述，讓讀者對(duì)某一主題的分析產(chǎn)生認(rèn)同。需要大量的閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，最重要的是Critical Thinking(批判性思維)，缺乏這種思維，論文是絕對(duì)無(wú)法通過(guò)的，最少三頁(yè)A4吧。

Report：長(zhǎng)篇報(bào)告，通過(guò)調(diào)查和研究解決某一實(shí)際的問(wèn)題，相對(duì)Essay格式要求更嚴(yán)格，同樣需要大量閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料，和Critical Thinking，最少七八頁(yè)。

Critical Thinking：西方教育最為看重的一點(diǎn)，批判性思維，方便理解，可以認(rèn)為是一種「抬杠」，不過(guò)，需要你為你的「抬杠」找出數(shù)據(jù)和證據(jù)，然后寫出來(lái)，體現(xiàn)在你的論文中。

其他還有很多，像Group Assignment、Dissertation這些作業(yè)就不一一贅述了。

當(dāng)初作為一名留學(xué)生，收到第一份論文作業(yè)的時(shí)候，整個(gè)人都是崩潰的。

這樣看來(lái)，留學(xué)生作業(yè)真的非常多，這也是為什么很多留學(xué)生會(huì)說(shuō)，不是在趕Due就是在趕Due的路上。

那么我們接著來(lái)看不同階段的「留學(xué)生」會(huì)遇到是如何渡過(guò)的。

剛留學(xué)的留學(xué)生

很多到國(guó)外留學(xué)一周的留學(xué)生都算留學(xué)小白——沒(méi)有掌握國(guó)外的學(xué)習(xí)節(jié)奏，雖然上課存在一定的語(yǔ)言障礙，但是對(duì)每周上三四天的課程感覺(jué)還是很輕松，屬于適應(yīng)期。

這個(gè)時(shí)候，他們對(duì)學(xué)業(yè)節(jié)奏和作業(yè)都不是很了解，通常還沉浸在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，看上去會(huì)有些放松，哪怕上課聽(tīng)不太懂，也不會(huì)特別著急，對(duì)學(xué)業(yè)比較樂(lè)觀。

這個(gè)時(shí)候，他們更多的是對(duì)留學(xué)的新鮮感。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月

開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上會(huì)有困難，不僅僅是上課知識(shí)越來(lái)越聽(tīng)不懂，而且作業(yè)也完全無(wú)從下筆，開(kāi)始感覺(jué)到有一些焦慮，沒(méi)有之前的悠閑，決定要努力學(xué)習(xí)。

這個(gè)階段，除了Essay和Report，還有一些Grgoup Assignment、presentation這些重要考核，這些都是要紀(jì)錄到最后的期末成績(jī)的。

上課方式依然不會(huì)有太大的變化，每周三四天的課程，其余時(shí)間自己安排，自學(xué)也好，出去玩也好，老師都一概不管，只會(huì)給一個(gè)作業(yè)要求和期限，然后等你交作業(yè)。

這個(gè)時(shí)候，和剛剛留學(xué)的區(qū)別就在于：發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，課程因?yàn)橹熬吐?tīng)不懂，現(xiàn)在就更聽(tīng)不懂了，又發(fā)現(xiàn)老師剛留的作業(yè)完全沒(méi)有思路，心理開(kāi)始著急。

期中考試

這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有剛到國(guó)外的新鮮感，發(fā)現(xiàn)自己有可能要論文要寫不完，考試要掛科。

每天開(kāi)始逼著自己往自習(xí)室跑，心理壓力越來(lái)越大。

為了完成作業(yè)，每天在圖書館查文獻(xiàn)，喝著咖啡，呆到半夜兩三點(diǎn)，出門經(jīng)常能看見(jiàn)國(guó)外的月亮，心理充滿了惆悵，有些后悔出國(guó)留學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始想家了。

期末考試

如果留學(xué)生進(jìn)入了期末階段，那么就是已經(jīng)勉強(qiáng)能夠適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境，具備了一定的自學(xué)能力，開(kāi)始合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，上課，趕due，趕完這篇，繼續(xù)下一篇，這一篇趕完了，準(zhǔn)備Grgoup Assignment，趕完Grgoup Assignment，準(zhǔn)備期末考試，考完試，感覺(jué)自己掛科了，放假了繼續(xù)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備補(bǔ)考。

好了，解釋到這里，想必大家對(duì)于留學(xué)生的留學(xué)生涯已經(jīng)有了相對(duì)正確且全面的了解，也不再對(duì)留學(xué)生持有偏見(jiàn)和誤解。

需要再次提醒一點(diǎn)是：在剛剛留學(xué)的留學(xué)生階段，因?yàn)檫€不太適應(yīng)留學(xué)節(jié)奏，所以才給了這部分留學(xué)生一種「留學(xué)生活還挺輕松」這一錯(cuò)覺(jué)。

但是這樣的「輕松階段」，是一種非常大的錯(cuò)覺(jué)和認(rèn)知，如果不耐心下來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)而選擇了輕松一段時(shí)間，那未來(lái)你就需要的花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，可能還有金錢，去彌補(bǔ)你之前所輕松的這一段時(shí)光了，那就是真的得不償失了。

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