韓國(guó)大學(xué)比例 - 韓國(guó)留學(xué)深入解讀韓國(guó)高等教育比例
韓國(guó)大學(xué)比例一直是一個(gè)韓國(guó)留學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題。...
韓國(guó)研究生proposal應(yīng)至少涵蓋關(guān)于研究主題、研究目的、研究必要性、研究方法、預(yù)期效果、文獻(xiàn)綜述和參考文獻(xiàn)的信息。學(xué)生在進(jìn)行proposal寫(xiě)作時(shí),應(yīng)著重關(guān)注以下幾部分內(nèi)容。
一、研究主題
提案應(yīng)該列出指導(dǎo)你研究的中心目標(biāo)和問(wèn)題。寫(xiě)提案之前,你應(yīng)該花時(shí)間思考你想要回答的關(guān)鍵問(wèn)題。許多研究提案過(guò)于寬泛,因此反思你的關(guān)鍵研究問(wèn)題是確保你的項(xiàng)目足夠狹窄和可行的好方法。
你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先考慮一兩個(gè)主要問(wèn)題是有幫助的,從這些問(wèn)題中你可以引出一些次要的研究問(wèn)題。提案還應(yīng)該解釋你打算用什么方法來(lái)回答這些問(wèn)題,例如,你的方法是經(jīng)驗(yàn)性的還是理論性的等等。
二、研究必要性
你應(yīng)該解釋為什么你的研究是重要的。例如,解釋你的研究如何建立并增加了該領(lǐng)域的現(xiàn)有知識(shí),或者列出原因說(shuō)明為什么現(xiàn)在適合研究你提議的主題。
三、研究方法
提案應(yīng)該概述你的研究方法,解釋你將如何進(jìn)行研究。你的方法可能涉及參觀特定的圖書(shū)館或檔案館,實(shí)地調(diào)查或采訪。大多數(shù)研究都是基于圖書(shū)館的。如果你提議的研究是基于圖書(shū)館的,你應(yīng)該解釋你的關(guān)鍵資源(如法律報(bào)告,期刊文章)在哪里(例如在法學(xué)院的圖書(shū)館)。如果你計(jì)劃進(jìn)行實(shí)地工作或收集經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),你應(yīng)該提供這方面的細(xì)節(jié)(例如,如果你計(jì)劃采訪,你會(huì)采訪誰(shuí)?你將進(jìn)行幾次采訪?)。這一部分還應(yīng)該解釋你將如何分析你的研究結(jié)果。
四、文獻(xiàn)綜述
一篇強(qiáng)有力的文獻(xiàn)綜述可以展示你的項(xiàng)目在現(xiàn)有知識(shí)或理論上有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也表明你不是簡(jiǎn)單地重復(fù)別人已經(jīng)做過(guò)的事或說(shuō)過(guò)的話(huà),而是利用現(xiàn)有的研究作為你自己的出發(fā)點(diǎn)。這一部分,通過(guò)以下方式準(zhǔn)確分享你的項(xiàng)目將如何促進(jìn)該領(lǐng)域的持續(xù)對(duì)話(huà):
1、比較和對(duì)比主要理論、方法和爭(zhēng)論;
2、審查不同方法的優(yōu)缺點(diǎn);
3、解釋你將如何發(fā)展、挑戰(zhàn)或綜合先前的學(xué)術(shù)研究。
重要的是要記住,不同的學(xué)院可能有不同的字?jǐn)?shù)限制和內(nèi)容要求。因此,同學(xué)在開(kāi)始韓國(guó)研究生proposal寫(xiě)作之前,一定要明確學(xué)校的具體要求。
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