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CAT4測(cè)試是什么Cognitive Abilities Test

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現(xiàn)在教育是一大熱點(diǎn)問(wèn)題,家長(zhǎng)也是越來(lái)越重視教育,家長(zhǎng)們都想為學(xué)員提供最好的教育,甚至有的家長(zhǎng)在孩子中學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始著手留學(xué)的事情,英國(guó)是留學(xué)熱門(mén)國(guó)家,出國(guó)留學(xué)不是一件容易的事情,學(xué)員需要經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試,CAT4測(cè)試就是其中的一個(gè),下面對(duì)CAT4測(cè)試進(jìn)行詳細(xì)的介紹,學(xué)員可以了解一下。

CAT4測(cè)試是什么Cognitive Abilities Test

CAT4測(cè)試詳解

CAT4全稱Cognitive Abilities Test,是申請(qǐng)英國(guó)頂尖公學(xué)的認(rèn)知能力測(cè)試。英國(guó)學(xué)校用CAT4來(lái)評(píng)估學(xué)生的發(fā)展能力和未來(lái)的學(xué)術(shù)能力,學(xué)校通過(guò)學(xué)生在CAT4中的表現(xiàn)來(lái)判斷學(xué)年的進(jìn)展情況,根據(jù)能力決定錄取與否。學(xué)生也可以借此了解自己的長(zhǎng)處和短處,調(diào)整未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。

CAT4測(cè)試的內(nèi)容與學(xué)術(shù)水平無(wú)關(guān),而是直接考察學(xué)生的4項(xiàng)基本能力:語(yǔ)言推理能力、非語(yǔ)言推理能力、數(shù)學(xué)推理能力和空間想象能力。

考試通常包括四項(xiàng)內(nèi)容:

1.文字推理(Verbal Reasoning) — 簡(jiǎn)單說(shuō)就是測(cè)試孩子的語(yǔ)言水平,就是做一堆同義詞反義詞、字母填空、連字等等,測(cè)試語(yǔ)言掌握能力。需要一定的閱讀和詞匯能力。

2.數(shù)字推理 (Quantitative Reasoning)— 分為數(shù)字類比(number analogies)和數(shù)字順序(number series),有助提高學(xué)生解決數(shù)值和數(shù)據(jù)問(wèn)題的能力。

3.邏輯推理 (Non-verbal Reasoning) — 是通過(guò)二維圖形和圖表來(lái)測(cè)試學(xué)生的思維能力。測(cè)試分為圖形分類(figure classification)和圖形變換矩陣(figure matrices),包含很多類似測(cè)試智商的問(wèn)題。

4.空間推理 (Spatial Reasoning)— 是通過(guò)三維圖形和圖表,和思考空間對(duì)象的能力,測(cè)試學(xué)生怎樣得出這些對(duì)象的結(jié)論,測(cè)試分為圖形分析(figure analysis)和圖形辨識(shí)(figure recognition),與空間感知相關(guān)的問(wèn)題。

CAT4旨在為學(xué)校提供更廣泛、更全面的學(xué)生評(píng)估。它們測(cè)試的目的有三:

1)發(fā)掘潛力,找出有天賦和才華的學(xué)生

2)了解學(xué)生的長(zhǎng)處和短處,讓老師從學(xué)生的成績(jī)?nèi)ヅ袛嗥涫欠裥枰~外的支持

3)促進(jìn)通信,為學(xué)校提供測(cè)試報(bào)告,有助于教師確定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)速度,讓學(xué)校可更好地因材施教

以上就是對(duì)CAT4測(cè)試的介紹,CAT4測(cè)試只需要學(xué)員掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及英文讀寫(xiě)能力,學(xué)員要想取得好成績(jī),就要在平時(shí)多下功夫閱讀和學(xué)數(shù)學(xué),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和邏輯推理能力,學(xué)員有疑問(wèn)的話,咨詢留求藝的老師,祝學(xué)員取得一個(gè)好成績(jī)。

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劉老師


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