新西蘭有非常出色的中學(xué)教育，新西蘭的教育體系公認(rèn)達(dá)到世界一流水平。但是學(xué)生和家長(zhǎng)常常會(huì)問(wèn)來(lái)新西蘭讀高中，應(yīng)該選擇什么教育體系?它們之間的區(qū)別又有哪些?今天就為大家解讀新西蘭高中三大課程體系。

目前新西蘭高中采用三種教學(xué)大綱：NCEA、CAIE和IB。

01. NCEA (NationalCertificateofEducationalAchievement)

新西蘭國(guó)家教育成績(jī)證書(shū)

官網(wǎng)鏈接：http://www.nzqa.govt.nz/ncea/

NCEA教育體系是2002年新西蘭新實(shí)施的高中教學(xué)大綱，也是目前新西蘭中學(xué)生的主要學(xué)歷證明。無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是判分方式都與其他兩種教育體系不同。獲得NCEA證書(shū)后，學(xué)生可以在新西蘭或其他國(guó)家繼續(xù)深造。NCEA 是全國(guó)性畢業(yè)證書(shū)，在國(guó)外也受到高度認(rèn)可，如英國(guó)牛津大學(xué)和美國(guó)哈佛大學(xué)等著名學(xué)府接受擁有卓越成績(jī)的新西蘭大學(xué)入學(xué)資格和NCEA 3級(jí)證書(shū)的學(xué)生的申請(qǐng)。

入讀時(shí)間

NCEA有三個(gè)級(jí)別，分別為一級(jí)、而二級(jí)和三級(jí)。

學(xué)生通常在11年級(jí)(15歲)學(xué)習(xí)一級(jí)，12年級(jí)(16歲)學(xué)習(xí)二級(jí)，13年級(jí)(17–18歲)學(xué)習(xí)三級(jí)。

* 年齡范圍為參考。

考核方式

NCEA有兩種考核方式，一種為“校內(nèi)考核“(InternalAssessment)，另一種為“校外統(tǒng)考”(ExternalAssessment)，一部分課程在一年中通過(guò)校內(nèi)考核進(jìn)行評(píng)估，另一部分課程在年末通過(guò)校外統(tǒng)考進(jìn)行評(píng)估。“校內(nèi)考核”是在學(xué)校內(nèi)部的測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)或者作業(yè)等考核，適用于無(wú)法用統(tǒng)考進(jìn)行評(píng)估的技能和知識(shí)，如演講，研究項(xiàng)目和表演等?！靶Ｍ饨y(tǒng)考”為NZQA(新西蘭學(xué)歷評(píng)估委員會(huì))統(tǒng)一出題的期末測(cè)試。兩種考核均可積累學(xué)分。

在NCEA三個(gè)級(jí)別中，每個(gè)級(jí)別學(xué)生必須獲得80個(gè)學(xué)分才能獲得相應(yīng)等級(jí)的證書(shū)。

NCEA等級(jí)及獲得證書(shū)要求

Level 1 一級(jí) 修夠任何等級(jí)的80個(gè)學(xué)分，

其中至少10個(gè)語(yǔ)言類(literacy)學(xué)分和10個(gè)計(jì)算類(numeracy)學(xué)分。

Level 2 二級(jí) 第二等級(jí)或以上的60個(gè)學(xué)分，

再加任何等級(jí)的20個(gè)學(xué)分;

同時(shí)滿足第一等級(jí)中的語(yǔ)言類和計(jì)算類學(xué)分要求。

Level 3 三級(jí) 第三等級(jí)或以上的60個(gè)學(xué)分，

再加第二等級(jí)或以上的20個(gè)學(xué)分;

同時(shí)滿足第一等級(jí)中的語(yǔ)言類和計(jì)算類學(xué)分要求。

NCEA有兩種評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，分為單一標(biāo)準(zhǔn)(Unit standards)和成就標(biāo)準(zhǔn)(Achievement standards)。學(xué)生成績(jī)的等級(jí)取決于評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的類型。

單一標(biāo)準(zhǔn)通常有兩個(gè)等級(jí)：

Achieved達(dá)標(biāo)(A)

Not achieved 不達(dá)標(biāo)(N)

成就標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè)等級(jí)：

Excellence優(yōu)秀(E)

Merit良好(M)

Achieved達(dá)標(biāo)(A)

Not achieved不達(dá)標(biāo)(N)

課程特點(diǎn)

NCEA課程設(shè)置靈活，每年開(kāi)設(shè)的課程多達(dá)40多門，涵蓋范圍廣泛，如會(huì)計(jì)，農(nóng)業(yè)和園藝科學(xué)，藝術(shù)史，生物學(xué)，商業(yè)研究，化學(xué)，中文，古典研究，舞蹈，設(shè)計(jì)和視覺(jué)藝術(shù)，數(shù)字技術(shù)，戲劇，地球與空間科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)，學(xué)術(shù)英語(yǔ)，法語(yǔ)，地理，德語(yǔ)，健康，讀寫能力，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)，音樂(lè)，計(jì)算能力，體育，物理，心理學(xué)，宗教研究，科學(xué)，社會(huì)研究，西班牙語(yǔ)等等。學(xué)生可以根據(jù)興趣和能力選擇課程。

如果在某個(gè)學(xué)科非常出色，學(xué)生可以選擇更高一級(jí)的課程。在11年級(jí)時(shí)，學(xué)生可學(xué)的課程范圍非常廣泛，例如包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)及其它科目。在12和13年級(jí)時(shí)，學(xué)生可以開(kāi)始考慮將來(lái)升學(xué)或職業(yè)發(fā)展的側(cè)重方向并選擇科目。NCEA的結(jié)構(gòu)非常類似于大學(xué)的學(xué)位。每一個(gè)學(xué)生的NCEA證書(shū)都能夠反映出個(gè)人的出路選擇及專長(zhǎng)所在。

02. CAIE (Cambridge Assessment International Education)

劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部

官網(wǎng)鏈接：http://www.cambridgeinternational.org/

劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部隸屬于劍橋大學(xué)考評(píng)院，是劍橋大學(xué)的直屬部門，提供國(guó)際公認(rèn)的課程和考試系統(tǒng)，頒發(fā)國(guó)際資格證書(shū)劍橋國(guó)際ALevel和劍橋國(guó)際IGCSE。在新西蘭，有40多所學(xué)校是新西蘭劍橋?qū)W校協(xié)會(huì)成員和考試中心。獲得劍橋ALevel證書(shū)后，學(xué)生可以在新西蘭或其他國(guó)家繼續(xù)深造。每年都有成千上萬(wàn)名學(xué)生憑借劍橋國(guó)際AS & A Level課程資格證書(shū)被世界各地的一流大學(xué)錄取。英國(guó)所有大學(xué)和超過(guò)500所美國(guó)大學(xué)(含常青藤和廣義常青藤所有成員大學(xué))均認(rèn)可劍橋國(guó)際AS & A Level資格證書(shū)。

劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部原名CIE (Cambridge International Examinations)，于2017年9月正式改名為劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部-CAIE(Cambridge Assessment International Education)，簡(jiǎn)稱劍橋國(guó)際 (Cambridge International)。

入讀時(shí)間

劍橋課程和資格證書(shū)無(wú)縫銜接從小學(xué)、初中到高中各學(xué)年，分四個(gè)階段向5至19歲青少年提供國(guó)際教育課程和資格證書(shū)：

劍橋國(guó)際小學(xué)課程 - 通常面向5-11歲學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間6年。主要培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)技能以及理解力;

劍橋國(guó)際初中課程 - 通常面向11-14歲學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間3年。課程架構(gòu)靈活，可根據(jù)個(gè)人需求選擇課程設(shè)置，為劍橋國(guó)際IGCSE高中基礎(chǔ)學(xué)歷課程的學(xué)習(xí)提供良好基礎(chǔ);

劍橋國(guó)際IGCSE高中基礎(chǔ)學(xué)歷課程 - 面向14-16歲學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間2年。可在70門科目 (其中包括30多種語(yǔ)言課程) 中任意選擇組合，完成課程后可獲得國(guó)際資格證書(shū);

劍橋國(guó)際AS & A Level高中高級(jí)學(xué)歷課程 - 主要面向16-19歲學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間2年?？蓮?5門科目中任意選擇科目組合。本課程使學(xué)生為高中之后的教育做好準(zhǔn)備，幫助青少年成功入讀世界各地的一流大學(xué)。劍橋國(guó)際A Level課程通常為兩年，而劍橋國(guó)際AS Level課程通常為一年(相當(dāng)于劍橋國(guó)際A Level課程內(nèi)容的一半)。大部分科目可以從劍橋國(guó)際AS Level 開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后延伸到劍橋國(guó)際A Level。A Level科目類別分為：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，語(yǔ)言，人文科學(xué)，技術(shù)，社會(huì)科學(xué)，藝術(shù)，通識(shí)教育。學(xué)生通常會(huì)學(xué)習(xí)四門 AS Level 科目和三門 A Level 科目。英國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求是三門 A Level 成績(jī)。

考核方式

劍橋國(guó)際高中考試通常考核2-3個(gè)科目。考試時(shí)間從45分鐘到3個(gè)小時(shí)不等。劍橋考試季每年有兩次，分別在6月和11月，考試成績(jī)?cè)?月和次年1月公布。劍橋國(guó)際A Level考試的分?jǐn)?shù)分為5個(gè)等級(jí)，從A*級(jí)到E級(jí)，其中A*級(jí)表示最高成績(jī)，E級(jí)表示符合要求的最低成績(jī)。劍橋國(guó)際AS Level沒(méi)有A*級(jí)，只有A到E級(jí)。學(xué)生的成績(jī)可以和國(guó)際水平做對(duì)比。

課程特點(diǎn)

劍橋國(guó)際課程設(shè)置靈活，學(xué)生可以根據(jù)自身的能力選擇學(xué)習(xí)的級(jí)別，可在12年級(jí)和13年級(jí)選擇兩個(gè)級(jí)別的混合課程;但是所有課程要求嚴(yán)格，學(xué)生需要承受壓力;由于頒發(fā)的是國(guó)際證書(shū)，學(xué)生可以和全球最佳成績(jī)作比對(duì);該證書(shū)被世界大多數(shù)國(guó)家認(rèn)可，是進(jìn)入大學(xué)的通行證。

03. IB(InternationalBaccalaureate)

國(guó)際文憑教育課程

官網(wǎng)鏈接：https://www.ibo.org/

國(guó)際文憑教育課程 (International Baccalaureate) 簡(jiǎn)稱IB課程，是由國(guó)際文憑組織IBO開(kāi)發(fā)的國(guó)際課程。IB的大學(xué)預(yù)科課程Dp面向16-19歲高中生，IB課程獲得世界一流大學(xué)的廣泛認(rèn)可和尊重。新西蘭的學(xué)校最早于1986年開(kāi)始開(kāi)設(shè)IB課程，目前有25所學(xué)校提供IB課程，其中13所學(xué)校開(kāi)設(shè)IBDp大學(xué)預(yù)科課程。

入讀時(shí)間

國(guó)際文憑組織為3至19歲兒童和青少年提供連續(xù)統(tǒng)一的國(guó)際教育，IB課程分為四個(gè)高品質(zhì)的國(guó)際教育課程：小學(xué)課程(pYp)，中學(xué)課程(MYp)，大學(xué)預(yù)科課程(Dp)，職業(yè)教育課程(Cp)。

小學(xué)課程pYp (primary Years programme) - 面向3-12歲學(xué)生，注重在課堂內(nèi)外將兒童培養(yǎng)成為全面發(fā)展的探究者。

中學(xué)課程MYp (Middle Years programme) - 面向11-16歲學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)造、批判和反思意識(shí)的思考者。由8個(gè)學(xué)科組構(gòu)成：語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言與文學(xué)、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育和健康教育、設(shè)計(jì)。

大學(xué)預(yù)科課程Dp (Diploma programme) - 面向16-19歲學(xué)生，讓學(xué)生為順利進(jìn)入大學(xué)和投入之后的生活做好準(zhǔn)備。

職業(yè)教育課程Cp (Career-related programme) - 面向16-19歲學(xué)生，為有興趣在中學(xué)的最后兩年中尋求接受職業(yè)教育的學(xué)生設(shè)計(jì)。

考核方式

國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)生需要學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)科組的課程：語(yǔ)言與文學(xué)研究，語(yǔ)言習(xí)得，個(gè)體與社會(huì)，科學(xué)學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科，藝術(shù)學(xué)科。學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有學(xué)生必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。

每門課程的評(píng)分范圍均為1 (最低分)至7 (最高分)，學(xué)生還可以最多獲得額外的3分。國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程的滿分是45分?？偡诌_(dá)到24分可以獲得IB文憑;總分38分以上便可以進(jìn)入世界名牌大學(xué)。

課程特點(diǎn)

IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書(shū)做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書(shū)后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，學(xué)生也可以通過(guò)獲得最多學(xué)分的那一年申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。IB課程按深度開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的最理想選擇。已有一千多所大學(xué)認(rèn)可國(guó)際文憑，其成員校遍布十幾個(gè)國(guó)家。目前，全球各地147個(gè)國(guó)家的4000多所學(xué)校中有超過(guò)一百萬(wàn)名學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際文憑課程。

相信通過(guò)我們的詳細(xì)解析，大家已經(jīng)對(duì)三種教學(xué)體系有了清晰的認(rèn)識(shí)。由于新西蘭是英聯(lián)邦國(guó)家，絕大多數(shù)公立學(xué)校開(kāi)設(shè)NCEA課程，少數(shù)公立學(xué)校和部分私立學(xué)校實(shí)施CIE劍橋教材，而IB課程主要由私立學(xué)校和幾所公立學(xué)校提供。擁有劍橋ALevel課程成績(jī)，可以申請(qǐng)英國(guó)本土大學(xué)和美國(guó)，澳洲等其他國(guó)家大學(xué);如果獲得IB課程成績(jī)，不僅可以申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，還同樣可以申請(qǐng)如美國(guó)、澳洲、加拿大等全球100多個(gè)國(guó)家上千所大學(xué)。對(duì)于中學(xué)教育體制的選擇，需根據(jù)學(xué)生自己的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展做出選擇。