隨著中國教育國際化的發(fā)展，越來越多的家長希望能讓孩子到國外學(xué)校更好地學(xué)習(xí)深造。AEAS 測試是目前應(yīng)用較廣的語言測試項(xiàng)目，是澳大利亞教育評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)在校中學(xué)生的英語水平，為希望到澳大利亞就讀中學(xué)的中國學(xué)生專門特設(shè)的綜合考試項(xiàng)目。

下面留學(xué)生輔導(dǎo)老師給廣大家長和學(xué)生帶來AEAS考試應(yīng)對(duì)方法，讓我們來了解下AEAS考生需要具備哪些能力：

【學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力】

想要在國外學(xué)習(xí)中如魚得水，首先就要適應(yīng)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方式。澳洲中學(xué)的老師們不再是正確答案的公布者，不會(huì)要求同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)死記硬背、反復(fù)進(jìn)行枯燥的練習(xí);而是通過啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己找到答案。因此，改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力尤其重要!

【溝通和文化融合能力】

有些中國學(xué)生來到澳洲后，溝通能力幾乎為零，碰到問題了還是電話打回國內(nèi)給家長尋求幫助。小編建議學(xué)生們應(yīng)該主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通、交流，幫助自己迅速融入同學(xué)圏和當(dāng)?shù)厣钪?。社?huì)交際能力的培養(yǎng)會(huì)讓孩子們受用終生!

【自控能力和自理能力】

中學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成塑造期，分辨是非的能力相對(duì)缺乏。家長在給孩子提供更好的教育、提早將孩子送出過門的同時(shí)，也承擔(dān)著一定的風(fēng)險(xiǎn)：第一，需要孩子具有良好的自理能力;第二，需要擁有面對(duì)誘惑的良好自制能力。當(dāng)東西方兩種截然不同的文化體系相互碰撞時(shí)，中學(xué)生們?cè)撊绾渭皶r(shí)調(diào)整自我，正確應(yīng)對(duì)問題，成為了他們能否適應(yīng)海外生活，學(xué)有所成的求勝之道。