在國外，尤其是西方國家都是英語交流，所以學(xué)員在留學(xué)之前要進(jìn)行語言測試，而語言測試完成之后還有專業(yè)測試，gre考試在很多大學(xué)中比較常見，不管進(jìn)行什么考試，就怕學(xué)員不明白意思，讀不懂題，如果學(xué)員是這種情況，要注意詞匯的積累量了，下面是對gre詞匯之miss翻譯的介紹，學(xué)員有必要了解一下。

gre詞匯之miss翻譯詳解

miss

讀音：英 [m?s] 美 [m?s]

n.女士;(用于姓bai名du或姓之前，對未婚女子的稱zhi呼)小姐; 失誤

v.思念;漏掉;錯過(機(jī)會);沒遇dao到

第三人稱單數(shù)： misses 復(fù)數(shù)： misses 現(xiàn)在分詞： missing 過去式： missed 過去分詞： missed

詞根詞綴法

這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re,就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er,就有“觀眾、探視器”等的意思。

這是一種比較高效的記憶方法，認(rèn)識一個詞綴就會幫助你認(rèn)識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

循環(huán)往復(fù)法

把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個;第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。

這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對原來記憶進(jìn)行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

分類歸總法

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

小編已經(jīng)針對于gre詞匯之miss翻譯的內(nèi)容，進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，單詞的記憶方法有很多，上面只是為學(xué)員羅列了三種，學(xué)員要選擇適合自己的方法，但是小編不建議學(xué)員采用死記硬背的方法，這樣很容易遺忘，學(xué)員還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，壓力是很大的，學(xué)員可以多交流，多練習(xí)。