下面是對俄勒岡州立研二電子電氣的介紹，文中主要講述了電子電氣工程的概述及專業(yè)方向，而俄勒岡州立大學(xué)建于1858年，是一所百年名校，該校因其卓越的聲譽(yù)和名譽(yù)而享譽(yù)全世界。相信出國留學(xué)的學(xué)員對于俄勒岡州立大學(xué)也已經(jīng)有所了解了。

俄勒岡州立研二電子電氣詳解

電子工程主要是研究電子電路方面的，電氣工程除了研究電子電路外還有包括工業(yè)自動化和電力系統(tǒng)。

電氣工程(Electrical Engineering，縮寫EE)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，電氣工程簡言之就是研究電氣的運(yùn)作與開發(fā)。

電子電氣工程專業(yè)方向：

第一個方向：通訊網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)下非常熱門的學(xué)科分支之一，主要研究內(nèi)容包括：無線網(wǎng)絡(luò)與官網(wǎng)絡(luò)、移動網(wǎng)絡(luò)等，這個方向競爭非常激烈。與信號處理、計算機(jī)、控制光學(xué)等領(lǐng)域?qū)W科屬于交叉學(xué)科，適合有以上背景的學(xué)生去申請。

第二個方向就是計算機(jī)科學(xué)與工程，這個方向與CS是廣泛交叉的，所以在國外很多學(xué)習(xí)CS的學(xué)生也在競爭這個方向，它主要的方向主要偏向于人工智能、AI、密碼學(xué)、信息安全等。

第三個方向是信號處理，是現(xiàn)代電子電氣工程的基礎(chǔ)，它的應(yīng)用性非常強(qiáng)，可以在制造業(yè)、航空航天、軍事領(lǐng)域、軍工方向發(fā)展。

第四個方向系統(tǒng)控制，比較偏理論，可能有的學(xué)生覺得枯燥，申請者相對少，競爭不是特別激烈。

第五個方向是電子學(xué)與集成電路，它主要包括微電，這是一個大熱門。主要可以從事芯片開發(fā)、電子產(chǎn)品研發(fā)開發(fā)等工作，就業(yè)前景非常樂觀，所以競爭很激烈。比如手機(jī)生產(chǎn)商為代表的生產(chǎn)領(lǐng)域，人才需求缺口是比較大的。

第六個方向，光子學(xué)與光學(xué)，與物理學(xué)有交叉，很多物理專業(yè)的學(xué)生也在申請，但物理學(xué)主要研究光的基本性質(zhì)，電子工程的光學(xué)主要研究通信類激光，區(qū)別還是很大的。

第七個方向，電力技術(shù)，要注意一下，屬于電氣工程(強(qiáng)電)，一般就是指power方向。前六個方向主要屬于電子工程，而這個方向主要屬于電氣工程，有關(guān)電力和能源的。其實開設(shè)power方向的學(xué)校不多，多是公立學(xué)校。因為美國的基礎(chǔ)建設(shè)是政府負(fù)責(zé)的，它的就業(yè)已經(jīng)接近飽和。所以連帶學(xué)術(shù)研究也比較難突破，就業(yè)不樂觀，申請難度大，招生名額少，所以申請人數(shù)不多，該專業(yè)排名比較好的知名學(xué)校比如加州伯克利、普渡、UIUC、佐治亞理工、威斯康辛麥迪遜、德州奧斯丁。另外，本科讀電氣工程下強(qiáng)電方向的學(xué)生，將來想要轉(zhuǎn)電子方向比較有難度，所以強(qiáng)電方向的學(xué)生需要仔細(xì)考慮：想要出國讀研，可以考慮在本科期間就改方向。

第八個方向，電磁學(xué)，涉及到物理學(xué)其他學(xué)科，本科期間的方向是物理、光纖通信等的學(xué)生適合申請。

第九個方向，微結(jié)構(gòu)，是微電子學(xué)革命的發(fā)源學(xué)科，申請學(xué)生不多，這邊不做詳細(xì)介紹。

第十個方向，材料與器件，這個方向是電氣電子材料、機(jī)器裝置、是電氣學(xué)科中的一個重要方向之一。

第十一個方向，生物醫(yī)學(xué)工程，這個是大熱的方向。我們要求申請者是有一定的生物、醫(yī)學(xué)背景，所以這個方向雖然就業(yè)好，但申請者不多。

第十二個方向，機(jī)器學(xué)習(xí)，這也是一個非常重要的多領(lǐng)域的交叉學(xué)科。主要研究計算機(jī)如何模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的行為，以獲取新的知識或技能，這是人工智能的核心方向，目前的應(yīng)用非常廣泛，所以很多CS的學(xué)生也在往這個方向轉(zhuǎn)。

關(guān)于俄勒岡州立研二電子電氣的內(nèi)容就介紹到這里了，美國俄勒岡州立大學(xué)是美國知名的大學(xué)之一，學(xué)員如果想要了解更多關(guān)于俄勒岡州立大學(xué)的內(nèi)容，可以登陸留求藝的網(wǎng)站，或者是咨詢留求藝的老師，他會為學(xué)員進(jìn)行一對一的解答。