Hello~大家好，課程作業(yè)難題不知道如何解決完全不用擔(dān)心，只要理清思路，一步一步的總結(jié)知識，就能攻克難關(guān)，今天學(xué)姐為同學(xué)們講解波士頓大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系這門專業(yè)相關(guān)課程與知識概念，希望可以幫助廣大留學(xué)生梳理思路，學(xué)姐整理了非常詳細(xì)的流程細(xì)節(jié)可以參考。

理論計算機(jī)科學(xué)

理論計算機(jī)科學(xué)在精神上是數(shù)學(xué)的和抽象的，但是它的動機(jī)來自于實際的和日常的計算。它的目的是理解計算的本質(zhì)，并作為這種理解的結(jié)果，提供更有效的方法。

計算理論

根據(jù)彼得·丹寧計算機(jī)科學(xué)的根本問題是，“什么可以自動化?”計算理論專注于回答一些基本問題，比如什么可以被計算，以及執(zhí)行這些計算需要多少資源。為了回答第一個問題，可計算性理論檢查哪些計算問題在各種理論上是可以解決的計算模型。第二個問題由計算復(fù)雜性理論，它研究與解決大量計算問題的不同方法相關(guān)的時間和空間成本。

著名的p = Np?問題之一千年獎問題,是計算理論中的一個公開問題。

計算機(jī)科學(xué)主要技能

計算機(jī)科學(xué)理論、方法、實踐和策略的專業(yè)知識

理解一系列編程語言

了解計算架構(gòu)、建筑、工程和設(shè)計

理解計算軟件、工具、包和設(shè)計

對一系列基于計算機(jī)的系統(tǒng)有廣泛的理解

意識到并有能力應(yīng)對和適應(yīng)快速的技術(shù)變革

出色的數(shù)學(xué)/算術(shù)技能

物理基礎(chǔ)好

理解復(fù)雜數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的能力

團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能

分析和批判性思維技能

創(chuàng)造性思維技能

時間管理和組織技能

一般商業(yè)意識

書面和口頭溝通技巧，包括演講和報告寫作

談判、說服和提出合理論點的能力

較強(qiáng)的解決問題、分析和決策能力

編程范例

編程語言可以用來以不同的方式完成不同的任務(wù)。常見的編程范例包括:

函數(shù)式編程，一種構(gòu)建計算機(jī)程序結(jié)構(gòu)和元素的風(fēng)格，將計算視為數(shù)學(xué)函數(shù)的求值，避免狀態(tài)和可變數(shù)據(jù)。它是一種聲明性編程范式，這意味著編程是用表達(dá)式或聲明而不是語句來完成的。

命令式編程，一種使用改變程序狀態(tài)的語句的編程范例。就像自然語言中的命令語氣表達(dá)命令一樣，命令程序由供計算機(jī)執(zhí)行的命令組成。命令式編程側(cè)重于描述程序如何運(yùn)行。

面向?qū)ο缶幊?，一種基于“對象”概念的編程范例，它可能包含字段形式的數(shù)據(jù)，通常稱為屬性;和代碼，以過程的形式，通常稱為方法。對象的一個特點是，對象的過程可以訪問并經(jīng)常修改與它們相關(guān)聯(lián)的對象的數(shù)據(jù)字段。因此，面向?qū)ο蟮挠嬎銠C(jī)程序是由相互作用的對象組成的。

面向服務(wù)的編程，這是一種使用“服務(wù)”作為計算機(jī)工作單位的編程范例，用于設(shè)計和實現(xiàn)集成的業(yè)務(wù)應(yīng)用程序關(guān)鍵任務(wù)軟件程序

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