英國課程輔導機構:英國課程作業(yè)一對一
英國課程作業(yè)就是為了鞏固學習的知識,不管是在國內(nèi)還是在國外,都要去寫作業(yè),只是形式不同,英國也一樣,針對不同的課程,作業(yè)的形式不同,而下面是小編對英國課程作業(yè)的詳細介紹,學子如果感興趣的話,可以閱讀一......
Hello~大家好,預科學習很重要,梳理英國所學的知識點和論文方法,解決學生對專業(yè)知識點和形式的不熟悉,提高同學的學習和考試能力,縮短國內(nèi)所學知識和英國教學的差距,留求藝專注英國預科輔導。
英國預科學習三大體系
大學先修課程
這是另一種主要的預科課程,學制一般是一年,讀完后可以升讀大學的學位課程,這種課程一般都由大學或與大學掛勾的繼續(xù)教育學院提供,讀完后進入對應大學的對應專業(yè)。
讀這種課程的學生主要有兩種背景。第一種是英國本土的學生,讀完中學以后沒有直接升學,而是先工作幾年,接觸社會,積累了一定的社會工作經(jīng)驗,找到了自己的'職業(yè)感覺,再回過頭來讀大學先修課程。大學先修課程在職業(yè)方向上比ALevel明確得多。選擇這種預科途徑的英國本土的學生,年齡一般在二十歲以上。第二種是國際留學生,由于學制與英國不同,在本國獲得的學歷已經(jīng)超過了英國中五畢業(yè)的會考,沒有必要再讀兩年的ALevel,但是還達不到直接讀英國大學的程度,所以選讀一年的大學先修課程。
高中畢業(yè)的大陸學生,英語基礎較好的,可以考慮選讀大學先修課程,這樣比讀ALevel要節(jié)省一年時間。大學先修課程,也比ALevel容易一些。
大學先修課程的名稱不統(tǒng)一,也經(jīng)常稱做基礎課程或銜接課程,英文是ACCESS,F(xiàn)OUNDATION或者BRIDGING.不過,對中國學生而言,比較起來,報讀大學先修課程要獲得學生簽證,比報讀ALevel要困難一些。徐老師的建議是,如果你選擇讀大學先修課程,那么最好直接報讀正規(guī)大學提供的大學先修課程,這樣申請簽證比較容易。
GCEALevel預科課程
學生就憑ALevel的成績報讀大學,不需要再參加所謂“高考”,也沒有高考。當然,你可以把ALevel的考試理解為高考。ALevel的評分為五等級制,從A到E(此外當然還有一個“鴨蛋”等級)。評分方法是校內(nèi)成績與校外公開考試成績相結合,校內(nèi)作業(yè)和測驗占大約25%,校外公開考試占約75%.
ALevel課程一般要學兩年。許多面向國際留學生的學校,也提供壓縮的ALevel教學,用一年半或一年時間完成ALevel.
中國大陸學生,成績中等或中等以上的,比較擅長書面語學習的,選擇讀ALevel比較合適。
GNVQ課程
這是升讀英國大學的第三條途徑,英文名是GeneralNationalVocationalQualification,即國家通用職業(yè)資格教育。GNVQ是一種兼顧文化教育與職業(yè)教育的預科課程,分為三個等級,初級,中級與高級,如果讀完了高級,可以報讀大學。
GNVQ與傳統(tǒng)按學科劃分的學術導向的課程體系不同,它的課程按照社會工作或就業(yè)的分工領域的劃分來組織,包括14門課程:
藝術與設計,商業(yè),建筑,工程,健康與社會護理,旅館與餐飲,信息技術,土地與環(huán)境,閑暇與旅游,制造,媒體,表演藝術與娛樂,零售與配送,科學。
GNVQ比較注重開發(fā)學生多樣化的實踐潛能和主動參與精神,簡單些說,就是動手能力。有許多青少年不屬于書呆子型,他們聰明伶俐,反應敏捷,手巧腿勤,干活麻利,但偏偏讀書成績一般般,更不喜歡死記硬背,如果在國內(nèi),他們往往與大學無緣,十年寒窗,差不多是為人做嫁衣裳,到頭來只能離鄉(xiāng)背井去打工;如果到了英國,學GNVQ就太合適了。如果你認為自己屬于能工巧匠類型,或者富有藝術才能,那么學ALevel很可能就不如學GNVQ了。
GNVQ的評分是三等級制:及格,良好,優(yōu)秀。讀大學一般要求達到良好或以上。GNVQ的評分,校內(nèi)作業(yè)、作品和設計占的比例較大,校外公開考試的負擔相對較輕
以上是關于英國預科課程的體系介紹,如果需要輔導可以和我們留求藝的老師進行聯(lián)系,留求藝致力于提前輔導中國留學生海外課程的基礎知識,幫助即將赴海外就讀的學生有效降低學習困難并大幅提高學習效率,解決中國留學生在海外留學中遇到的學習難題,并根據(jù)學生的具體課業(yè)情況提供有效的輔導方案
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