統(tǒng)計(jì)學(xué)考研選擇學(xué)碩就是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)碩則是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)。統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研科目除了英語(yǔ)政治數(shù)學(xué)這些必考的初試科目，專(zhuān)業(yè)課的考研科目多數(shù)情況下是隨著院校的不同而不同的，具體的考試科目以報(bào)考單位的專(zhuān)業(yè)目錄為準(zhǔn)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，經(jīng)濟(jì)學(xué)和理學(xué)的交叉學(xué)科，統(tǒng)計(jì)學(xué)是通過(guò)搜索、整理、分析數(shù)據(jù)等手段，以達(dá)到推斷所測(cè)對(duì)象的本質(zhì)，甚至預(yù)測(cè)對(duì)象未來(lái)的一門(mén)綜合性科學(xué)。其中用到了大量的數(shù)學(xué)及其它學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它的使用范圍幾乎覆蓋了社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。

統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求是非常高的，而且統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科學(xué)的是非常雜，并不是適合基礎(chǔ)一般的同學(xué)跨考。所以同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)特別感興趣，但是感覺(jué)自己的基礎(chǔ)沒(méi)有達(dá)到一定的程度，那么我建議同學(xué)們最好的辦法是找為專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一課程輔導(dǎo)老師來(lái)進(jìn)行幫助，老師在統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域有著多年的輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)幫助同學(xué)輔導(dǎo)考研需要的知識(shí)是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)下面的統(tǒng)計(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)下面的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方向偏金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)更多一些。競(jìng)爭(zhēng)和難度比理學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)要大得多。各個(gè)高校的統(tǒng)招錄取名額比較少，一般都是在個(gè)位數(shù)。

二、理學(xué)下面的統(tǒng)計(jì)學(xué)

理學(xué)在讀研期間更多的是偏數(shù)理統(tǒng)計(jì)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高一些，適合數(shù)學(xué)底子很好的同學(xué)報(bào)考，專(zhuān)業(yè)課為概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，或者是數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)。理學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和各報(bào)錄比都比經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)低。

三、統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求同學(xué)具備以下幾方面的能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析和演算能力;

2.掌握系統(tǒng)的力學(xué)基本理論知識(shí)，初步掌握力學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析方法;掌握一定的工程背景知識(shí)，初步學(xué)會(huì)建立簡(jiǎn)單力學(xué)模型的方法;

3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);

4.對(duì)該專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解;

5.了解國(guó)家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

如果同學(xué)們希望得到老師的輔導(dǎo)，那么可以根據(jù)自己目前的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行深入的解析，找到薄弱的地方，然后通過(guò)老師專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)教學(xué)體系來(lái)幫助同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的課程輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)困難，順利完成自己的考研目標(biāo)。