馬來西亞留學的熱潮中，最引人注目的原因之一就是高就業(yè)率，因為現在很多學生選擇出國留學的時候往往看重所學專業(yè)將來的就業(yè)前景。教育專業(yè)一直是高就業(yè)率的專業(yè)，隨著馬來西亞研究生教育學留學生的增多，馬來西亞研究生教育學課業(yè)問題也就隨之而來，不少同學在初到海外學習的時候，由于不熟悉當地的教學方式，還有環(huán)境變化等因素在內，可能會造成課業(yè)的寫作難題，馬來西亞研究生教育學課業(yè)輔導很重要，如果同學們不能很好的吸收課堂知識，課業(yè)中問題層出不窮，那么建議看看下面給同學們梳理的一些小知識點，希望對同學們有所幫助。

一、專業(yè)介紹

教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應關注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。

本專業(yè)方向旨在幫助教育者及家長系統地掌握教育心理學及兒童青少年發(fā)展的相關理念、方法及專業(yè)技能，提升教育水平，更好地培養(yǎng)社會未來發(fā)展所需要的高素質人才。

二、馬來西亞讀教育專業(yè)就業(yè)前景

很多畢業(yè)生都去了學校做了老師。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè)，就是通常說的站在三尺講臺上的老師。目前很多國內中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷，高校對教師的要求是博士學歷，部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對前幾年而言，就業(yè)的門檻高了。但同時，考生也應看到教育學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領域，如:指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。據了解，教育學專業(yè)一部分畢業(yè)生已流向了出版社、電視臺、雜志社、企業(yè)人力資源等領域。

三、教育學研究生都考什么內容

教育學專業(yè)基礎綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

四、課程與教學論

課程論；教學論；小學教育；學校咨詢；科學與環(huán)境教育；腦認知與教學；課程與教學論。

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