西英格蘭大學(xué)講師在給學(xué)生的反饋中，經(jīng)常會寫或說:“你寫的東西描述性太強(qiáng)了”。這會減少你能達(dá)到的分?jǐn)?shù)。批判性寫作給讀者提供的不僅僅是描述。一些描述性的內(nèi)容總是需要的，但是批判性的寫作不止于此。

學(xué)術(shù)寫作中的論點是什么?

在日常生活中，爭論是人與人之間的分歧。然而，當(dāng)我們批判性地寫作時，論點是為支持一個想法、一個行動或一個理論而給出的一組理由。這些相互關(guān)聯(lián)的原因被用來說服其他人相信你的想法或理論是真實的或可接受的。

主張和爭論——有什么區(qū)別?

索賠是對一個想法或理論的陳述。它沒有證據(jù)支持，沒有證據(jù)，它就是一種觀點。

一個論點是一組相互關(guān)聯(lián)的主張，有證據(jù)支持，從而得出結(jié)論。

在評估了證據(jù)并建立了你的論點之后，你現(xiàn)在應(yīng)該確保你自己的批判性想法可以在你的寫作中被識別出來。這有時被稱為你的“學(xué)術(shù)聲音”，可以通過評價性語言、做出明智的判斷、提問和找出研究中的差距來表達(dá)。

雖然你的批判性思維在你的寫作中應(yīng)該是顯而易見的，但你論點的一個重要因素是結(jié)論。通過這一點，你可以總結(jié)你在引言中的主張是如何得到你的證據(jù)的支持的。沒有它，你的寫作將是不完整的，讀者也不會被說服。

在你的結(jié)論中，你可以選擇以多種不同的方式表達(dá)你的批判性想法:

1.與你評估的證據(jù)相關(guān)的個人觀點

2.你工作范圍的限制，你能完成多少

3.你的發(fā)現(xiàn)的實際意義。你的結(jié)論如何在現(xiàn)實世界中發(fā)揮作用

4.您已經(jīng)確定了未來研究的領(lǐng)域

同學(xué)們在論文寫作的同時，一定要注意排重的問題，盡量避免涉及抄襲，如果在論文寫作方面還有思路不清晰，可以和英國留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，老師接觸過最多的問題就是同學(xué)們的論文問題，會給同學(xué)們最好的論文思路，幫助同學(xué)們完成論文寫作。