清朝留學(xué)美國的原因主要包括以下幾點(diǎn)：

應(yīng)對科技落后：

當(dāng)時的中國科技落后，清政府認(rèn)識到必須學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)知識和技術(shù)來振興國家。

學(xué)習(xí)西方知識：

洋務(wù)派認(rèn)為，選派學(xué)生出國留學(xué)是學(xué)習(xí)西方文化、實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的根本途徑。

政策推動：

清末新政政策的推動，以及清政府政策導(dǎo)向的轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了留學(xué)運(yùn)動的發(fā)展。

內(nèi)在驅(qū)動：

留學(xué)救國意識的內(nèi)在驅(qū)動，許多有識之士希望通過留學(xué)來尋找國家的出路。

國際吸引：

歐芙各國對留學(xué)生的吸引，尤其是美國在19世紀(jì)中葉的崛起，使其成為留學(xué)目的地之一。

培養(yǎng)人才：

為了培養(yǎng)能夠抵御外敵、推動國家現(xiàn)代化的人才，清政府實(shí)施了包括向美國派遣留學(xué)生在內(nèi)的留學(xué)計劃。

政治因素：

例如，1872年派遣幼童到美國留學(xué)，是在洋務(wù)派領(lǐng)袖如曾國藩、李鴻章等人的支持下，與清上層貴族妥協(xié)后實(shí)施的政治冒險。

庚款生影響：

庚款生等留學(xué)生成為中國現(xiàn)代科學(xué)和學(xué)科的奠基人，對推動中國的現(xiàn)代化進(jìn)程起到了重要作用。

這些原因共同促成了清朝末期留學(xué)美國運(yùn)動的發(fā)展