數(shù)學(xué)是SAT考試中的一個(gè)核心部分，復(fù)習(xí)備考時(shí)，考慮先把知識(shí)點(diǎn)過一遍，在整個(gè)復(fù)習(xí)、做題的過程中，大家可能會(huì)覺得更順利。由于sat數(shù)學(xué)要考察的知識(shí)點(diǎn)非常多，這里我們不一一列出每個(gè)細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，但是給大家提供一個(gè)大致的復(fù)習(xí)框架，這些都是考試的要點(diǎn)，按照這個(gè)復(fù)習(xí)綱要去課本上找對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，這會(huì)幫你更好地應(yīng)對(duì)考試。

一、sat數(shù)學(xué)考試結(jié)構(gòu)

sat數(shù)學(xué)考試分成兩個(gè)部分，一個(gè)可以用計(jì)算器，一個(gè)不能用。但是整體考察的內(nèi)容都是數(shù)學(xué)代數(shù)、幾何的相關(guān)內(nèi)容。具體的題目和答題時(shí)間分配可以看下表：

二、知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)

(一)代數(shù)的核心

1.將一個(gè)文字問題轉(zhuǎn)化為一個(gè)表達(dá)式、等式或不等式。

2.解一元線性方程或不等式(含絕對(duì)值)。

3.求解二元線性方程組或不等式組。

4.在上下文中解釋線性方程、表達(dá)式或不等式。

5.理解線性圖形如何與方程式或方程式或不等式系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)。

(二)問題解決和數(shù)據(jù)分析

1.使用比率、速率和比例來解決問題。

2.用百分?jǐn)?shù)解決問題。

3.執(zhí)行單位轉(zhuǎn)換。

4.預(yù)測(cè)散點(diǎn)圖的最佳擬合直線或曲線。

5.理解線性增長(zhǎng)和指數(shù)增長(zhǎng)的區(qū)別。

6.從數(shù)據(jù)中計(jì)算概率。

7.計(jì)算數(shù)據(jù)的平均值、中值、眾數(shù)和范圍，并理解這些以及標(biāo)準(zhǔn)差如何影響數(shù)據(jù)的形狀、中心和分布。

8.從數(shù)據(jù)中做出統(tǒng)計(jì)推斷并證明其合理性(幾乎不需要統(tǒng)計(jì)計(jì)算)。

(三)高數(shù)基礎(chǔ)

1.使用二次函數(shù)或指數(shù)函數(shù)來模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

2.用指數(shù)簡(jiǎn)化表達(dá)式。

3.在上下文中操作和解釋非線性表達(dá)式。

4.孤立一個(gè)非線性方程中的變量。

5.解一個(gè)二次方程(通過因式分解、完成平方和二次公式)。

6.用多項(xiàng)式進(jìn)行運(yùn)算(加、減、乘、除)。

7.解一個(gè)分母包含變量的方程。

8.求解由二次和線性方程組成的方程組。

9.知道多項(xiàng)式的零點(diǎn)和因子是如何相互聯(lián)系的，以及如何與多項(xiàng)式的圖形聯(lián)系的。

10.了解非線性圖形如何與一個(gè)方程或非線性方程組相關(guān)聯(lián)。

11.理解函數(shù)符號(hào)以及在這種符號(hào)中如何執(zhí)行轉(zhuǎn)換/組合。

(四)附加主題

1.使用體積和面積公式(考試時(shí)會(huì)提供)。

2.當(dāng)平行線被一個(gè)橫切面切開或當(dāng)相似/全等的三角形被提供時(shí)，解決丟失的信息。

3.使用勾股定理或三角比(正弦、余弦、正切)求解直角三角形。

4.利用相似三角形、三角比、直角三角形之間的關(guān)系。

5.計(jì)算圓中缺失的值(弧長(zhǎng)、角度測(cè)量、弦長(zhǎng)、扇形面積)。

6.在度數(shù)和弧度之間轉(zhuǎn)換。

7.找出并解釋坐標(biāo)平面內(nèi)圓的方程式的標(biāo)準(zhǔn)形式。

8.執(zhí)行復(fù)數(shù)之間的運(yùn)算。

以上是sat數(shù)學(xué)考試要點(diǎn)相關(guān)總結(jié)，備考有難題，歡迎大家找留求藝的一對(duì)一sat考試補(bǔ)習(xí)老師咨詢!