IB 8年級LL語言文學課程(MYp)培養(yǎng)六個領(lǐng)域的技能——聽力、口語、閱讀、寫作、觀看、呈現(xiàn)技能。探究是MYp語言學習的核心，旨在通過為學生提供獨立和協(xié)作調(diào)查，采取行動和反思學習的機會來支持學生的理解。

語言文學在MYp中有什么意義?

所有IB課程都重視語言作為批判性思維發(fā)展的核心，這對于培養(yǎng)跨文化理解和在地方，國家和全球社區(qū)中負責任的成員資格至關(guān)重要。

語言是探索和維持個人發(fā)展和文化認同不可或缺的一部分，并提供了一個支持概念理解建構(gòu)的智力框架。

當MYp學生與一系列文本互動時，他們會產(chǎn)生對道德，社會，經(jīng)濟，政治，文化和環(huán)境領(lǐng)域的洞察力。他們不斷提高形成觀點、做出決定和合乎道德地推理的能力——這些都是IB學習者的關(guān)鍵屬性。

IB 8年級LL語言文學課程結(jié)構(gòu)如何?

我們強烈鼓勵學校以多種語言提供語言文學課程，并支持學生的母語。

IB 8年級LL語言文學課程旨在：

讓學生參與研究社區(qū)及其文化的語言文學的許多方面

提供對各種文學和非文學文本類型，寫作風格和技巧的研究，允許學生評論任何可能的上下文，受眾，目的以及語言文學設(shè)備的使用的重要性。

在IB 8年級LL語言文學課程中，學習者將分析和制作一系列文本，以理解語言“作為思想，創(chuàng)造力，反思，學習，自我表達，分析和社交互動的工具”。

以上就是關(guān)于IB 8年級LL語言文學課程講解的相關(guān)內(nèi)容了，希望能夠為有需要的同學提供到一定的幫助，本次我們的分享暫時也就到這里了，若是同學們還有什么需要的話，可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦。