現(xiàn)在生物技術(shù)在不斷的發(fā)展，生物人才十分的稀缺，很多學(xué)子為了提升自己的競爭實(shí)力而出國深造，下面是對留學(xué)生生物專業(yè)課預(yù)習(xí)輔導(dǎo)的介紹，文中主要講述了生物專業(yè)的概述、分支及院校推薦，感興趣的學(xué)子可以了解一下。

留學(xué)生生物專業(yè)課預(yù)習(xí)輔導(dǎo)詳解

作為所以生物的科學(xué)，生物學(xué)并不是一門單獨(dú)存在的學(xué)科，它是一棵有很多分支的樹：對光合作用的研究是生物學(xué)一個(gè)完全不同分支上的一片葉子，而對細(xì)菌的研究則是另一個(gè)分支。讓你自己熟悉這些分支是值得的，因?yàn)樗鼈儠?huì)告訴你要學(xué)習(xí)的模塊，甚至可能是整個(gè)課程的形狀，如果你決定在學(xué)士學(xué)位之后進(jìn)一步鉆研生物學(xué)，它們將變得更加重要——事實(shí)上，對于生物學(xué)本科學(xué)生來說，從第二年開始就被要求專攻某一特定生物學(xué)領(lǐng)域的情況并不罕見。

生物學(xué)分支：

解剖學(xué)——正如我們上面所說的，這是對生物結(jié)構(gòu)的研究，研究對象包括動(dòng)物和植物，一直到單個(gè)細(xì)胞。

生態(tài)學(xué)——研究生物與其他生物的相互作用，以及與環(huán)境中的非生物成分的相互作用。

遺傳學(xué)：研究特征從一代傳到下一代的科學(xué)。

生物化學(xué)——生物體的化學(xué)。

動(dòng)物學(xué)——你可以從名字中看出，這是對動(dòng)物的研究。

生物學(xué)院校介紹：

拉籌伯大學(xué)(澳大利亞維多利亞州墨爾本)理學(xué)學(xué)士(野生動(dòng)物和保護(hù)生物學(xué))——“通過這三年的課程，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對我們的環(huán)境所面臨的威脅。你將學(xué)習(xí)包括植物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)和動(dòng)物學(xué)在內(nèi)的一系列學(xué)科，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境退化、氣候變化和生物多樣性喪失等問題。你們還將學(xué)習(xí)環(huán)境法、遙感和地理信息系統(tǒng)，并有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)全球環(huán)境政治和國際氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策。你可以參加由保護(hù)專家主持的每月一次的研討會(huì)?！?/p>

美國華盛頓奧林匹亞州立大學(xué)生物與生命科學(xué)(包括生物學(xué)、植物學(xué)、健康學(xué)、生理學(xué)或動(dòng)物學(xué))理學(xué)學(xué)士——“在細(xì)胞水平上審視生命。找到治療疾病的新方法。調(diào)查在普吉特灣和太平洋棲息地的海洋生物。深入研究數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的復(fù)雜關(guān)系。分享你對科學(xué)的熱情?！?/p>

拉夫堡大學(xué)(英國拉夫堡)人類生物學(xué)(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位——“人類生物學(xué)是一個(gè)豐富多彩、引人入勝、不斷發(fā)展的科學(xué)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域，它是理解人類進(jìn)化、人體健康功能以及疾病成因和治療的重要組成部分。拉夫堡大學(xué)的人類生物學(xué)學(xué)位在其重點(diǎn)、綜合和系統(tǒng)的方法以及全球視角方面是獨(dú)一無二的。模塊化的結(jié)構(gòu)，該學(xué)位探索了人類物種如何進(jìn)化，物種如何在一生中變化，人類如何適應(yīng)外部壓力，以及人類生物學(xué)和文化如何影響疾病風(fēng)險(xiǎn)。從整個(gè)生物群體到單個(gè)細(xì)胞，這門課能讓你探索人類的本質(zhì)?！?/p>

關(guān)于留學(xué)生生物專業(yè)課預(yù)習(xí)輔導(dǎo)的內(nèi)容，小編就介紹到這里了，生物專業(yè)課程也是時(shí)下熱門的專業(yè)，申請人數(shù)比較多，很多學(xué)子在留學(xué)前想要鞏固基礎(chǔ)知識，而選擇預(yù)科，留求藝是不錯(cuò)的選擇，學(xué)子有疑問可以直接咨詢留求藝的老師。