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杜倫大學心理學預科輔導

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學科要求,水平和等級

該基礎課程旨在支持來自代表性不足的高等教育群體的英國和歐盟學生獲得并成功攻讀達勒姆大學的本科學位。

只有來自高等教育中代表性不足的群體的申請人才有資格就讀該預科課程。

為了幫助我們確定合格的申請人,我們使用代表人數(shù)不足的學生辦公室(OfS)的定義:

“具有……特殊特征的學生群體,這些特征表明數(shù)據(jù)顯示了機會獲取,成功或進步方面機會均等方面的差距” *

來自高等教育(LpN)參與度低,家庭收入低或社會經(jīng)濟地位低的地區(qū)(基于橡子和polar數(shù)據(jù))的申請者優(yōu)先。也歡迎高等教育中其他代表性不足的團體和成熟學生(課程開始時年齡超過21歲)的申請。

ACORN和pOLAR數(shù)據(jù)

我們將考慮Acorn類別4或5和polar類別1或2的申請人。此分類基于您的應用程序中提供的家庭郵政編碼。請參閱以下網(wǎng)頁,查看郵政編碼officeforstudents.org.uk/data-and-analysis/young-participation-by/area/young-participation-by-postcode的polar類別。有關ACORN分類的更多信息,請訪問 acorn.caci.co.uk

HE中合格的代表性不足的群體包括:

來自高等教育參與率低,家庭收入低或社會經(jīng)濟地位低的地區(qū)的申請人 (基于橡子和極地數(shù)據(jù))

一些黑人,亞洲和少數(shù)民族(BAME)學生

成熟的學生(課程開始時年齡超過21歲)

殘疾學生

護理人員

照顧者

與家人疏遠的人

吉普賽人,羅姆人和旅行者社區(qū)的人們

難民

來自軍人家庭的孩子。

如果您來自這些團體中的一個或多個,我們將很樂意考慮您的申請。請注意,預科課程名額的需求量很高,所有符合條件的申請都將在公開競爭中予以考慮,以確定那些被認為最有可能從杜倫大學學位課程中獲得和受益的人。在申請過程中,可能會要求申請人提供支持其申請的證據(jù)并參加強制性的報價前評估日;這些通常發(fā)生在2月和3月。

基礎課程(0年級)

本課程的第一年與基礎課程一起學習,以發(fā)展成功完成學位課程所需的技能和學科知識。預科課程包含許多必修和特定學科的模塊。必修模塊旨在培養(yǎng)高級學習技能,并使您熟悉學位級別的學習和評估。特定于學科的模塊可幫助您奠定知識基礎,并在您升讀所選學位時以此為基礎。成功完成預科課程后,一旦達到升學要求的等級,就可以升讀學位課程的第一年。

基礎模塊

基礎技能

基礎生物學1

基礎生物學2

基礎心理學

基礎數(shù)學

社會科學的概念,方法與理論1

學術實踐1

學術實踐2

社會科學的概念,方法和理論2

基金會統(tǒng)計

思維與學習心理學

1年級,2年級和3年級

根據(jù)C800理學學士學位的第 1、2和3年

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劉老師


從事留學10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。

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