IB生物課程是科學領域的一門核心課程，其中有非常豐富的學習內容，課程讓學生了解生物學基礎概念，同時讓學生可以鍛煉科學探究技能等綜合能力。下面是生物課程的相關介紹。

一、課程內容

IB生物可能涉及到的內容，比圖細胞介紹、細胞結構、膜結構、膜運輸、細胞起源、細胞周期、分子生物學、水、碳水化合物和脂類、氨基酸、酶、DNA/RNA結構、基因、染色體、減數(shù)分裂、有絲分裂、基因改造、能量、物種和生態(tài)系統(tǒng)、碳循環(huán)、氣候變化、進化的證據(jù)、自然選擇、消化、血液系統(tǒng)、氣體交換、神經元和突觸、轉錄、翻譯、新陳代謝、光合作用、木質運輸、植物生長、植物繁殖、物種形成、運動、腎臟、有性生殖、人類營養(yǎng)學、體內平衡、疾病防御、激素和新陳代謝、抗體等一系列核心主題。

二、課程學習難度

生物課程有一定的挑戰(zhàn)，但是根據(jù)以往得分率來看，得高分的同學還是比較多，這說明只要同學們在考試前復習好，考試時發(fā)揮好，是可以取得好成的。也就是說，這些難點都可以克服。

生物課程難在哪里?除了課程內容比較豐富，學習深度和廣度方面可能給學生造成一些挑戰(zhàn)外，解題需要的批判性思維技能，以及對理論知識的應用能力也是一個關鍵。

在IB課程里，生物課也需要進行很多實驗步驟，如果不擅長，可能會覺得有難度。

三、生物課選SL還是HL?

SL標準水平，HL高級水平。前者內容相對精簡和基礎，適合今后不準備往生物學方向進一步發(fā)展的學生學習。HL內容更廣泛，包含了大綱中的所有教學內容，除了SL所有學習內容，它還有額外一些拓展課題。

每個學生在選課之前，要考慮自己的學科特長，還有未來的學習目標。選擇適合自己水平的課程，可以讓你的學習過程相對輕松一些。

四、課程復習

IB生物想拿高分，一定要注意學習習慣、概念理解、知識應用三者相結合。對于大綱內容，你要知道學什么，制定學習時間表。其中考察的知識點要通過理解記憶。再就是多刷題，從“量變”到“質變”。

以上是IB生物課程相關內容解析，希望對各位同學有幫助。對于IB選課和課程學習還有疑問，歡迎聯(lián)系我們噢~