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首先,在拿到文章題目后,翻下老師給的上課ppt,對文章topic有個初步的概念和了解;然后,嘿嘿,啟動電腦,打開word,開始做outline,根據(jù)自己的一些idea和課件內(nèi)容大致羅列下這篇essay所要涉及的觀點和思路。我認為outline應(yīng)該貫穿于寫作的前中期,時刻做好推翻重來的準備??

關(guān)于critical thinking??我感覺就是要把一個事情說全說透,然后進行argue和compare的過程。一般來說會涉及到這個topic中key concept的development,precise definitions,impact (positive & negative),practical application(可以舉一些小case to focus 在某些國家、地區(qū)或行業(yè),從而使得觀點更加具體,不會顯得很空泛)。

然后,就要開始瘋狂閱讀文獻???? 把要用的一些觀點、內(nèi)容都標注歸納出來,從而對自己的outline進行一個補充,比如說看完某一concept的文獻之后,就可以開始對其definition進行一個角度或觀點流派的分類,這也是critical的一種表現(xiàn)?? 沒思路的時候不要急著動筆,寫作中途如果思路卡住了會很難受,半天憋不出幾個字,所以在動筆之前更需要去多看文獻,拓展思路。

在寫作過程中,千萬要注意觀點的拓展,即進行解釋或舉例來印證觀點,這樣既可以增強論證,又可以多寫好多字,避免plagiarize。其次,用好連接詞,注意句子與句子之間的連接,段落與段落之間的連接。個人感覺essay的邏輯性就很體現(xiàn)在幾個句子能組成一個小邏輯,幾個句子組成一個段落后能組成一個大點的邏輯,幾個段落又能組成一個更大的邏輯,就很有點俄羅斯套娃的感覺,嚴謹?shù)倪壿嫊恢必灤┤摹?因此essay就很能突出作者的argument,讓讀者清楚知道這篇文章的觀點和行文思路。

最后,成稿之后記得要做好proofreading,用grammarly查下語法,檢查下有沒有什么語法錯誤。排好版,加上封面,準備起飛。

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劉老師


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