當(dāng)我們?cè)诤Ｍ饩妥x的時(shí)候，難免也是會(huì)遇到掛科、學(xué)術(shù)警告、疑似抄襲、學(xué)術(shù)不端、不公正對(duì)待等類似情況的時(shí)候，是需要通過(guò)申訴的方式來(lái)維護(hù)自身合理利益的，但是學(xué)術(shù)申訴除了不能百分百成功以外，還有被拒絕的情況出現(xiàn)，這無(wú)疑是對(duì)我們申訴時(shí)間的浪費(fèi)，本次小思就針對(duì)這個(gè)方面，來(lái)詳細(xì)剖析一下留學(xué)生學(xué)術(shù)申訴被拒絕的原因有哪些，有需要的同學(xué)可不要錯(cuò)過(guò)哦。

留學(xué)生學(xué)術(shù)申訴被拒絕的原因無(wú)非就是證據(jù)不足、申訴理由不充分、申訴流程不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纫活惖睦碛桑?strong>具體表現(xiàn)為：

1、上訴未在截止日期前提交或提交得太早(在正式?jīng)Q定公布之前)。不允許就與上一學(xué)年有關(guān)的情況提出上訴，因?yàn)楸仨毰c有關(guān)年份有關(guān)的截止日期。

2、已請(qǐng)求的補(bǔ)救措施無(wú)法通過(guò)上訴程序獲得。

3、上訴不符合任何相關(guān)上訴理由的定義。

4、所尋求的補(bǔ)救措施不符合大學(xué)的規(guī)章制度。

5、上訴是根據(jù)審查員不知道的影響同學(xué)表現(xiàn)的情況提出的，但經(jīng)過(guò)調(diào)查，審查委員會(huì)顯然已經(jīng)考慮了這些情況(例如，pAB已經(jīng)考慮了已接受的殘疾特殊情況索賠)。

6、上訴是根據(jù)審查員不知道的對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)的個(gè)人情況提出的，但沒(méi)有提供有效的理由說(shuō)明為什么在相關(guān)時(shí)間無(wú)法提出情況(相關(guān)時(shí)間通常是通過(guò)提交特殊情況索賠)。僅僅說(shuō)同學(xué)不知道提出索賠的程序或選擇不這樣做是不夠的。

7、上訴是基于特殊情況提出的，并且沒(méi)有提供或沒(méi)有足夠的證據(jù)來(lái)證實(shí)這些情況，或者證據(jù)不足以證實(shí)對(duì)同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)的影響。

8、上訴是根據(jù)特殊情況提出的，但大學(xué)將情況的性質(zhì)定義為特殊情況索賠的不可受理依據(jù)。

9、上訴是基于程序錯(cuò)誤提出的，但沒(méi)有證據(jù)表明發(fā)生了任何錯(cuò)誤。

10、提出上訴的依據(jù)是，有證據(jù)表明審查員存在偏見(jiàn)或偏見(jiàn)，但沒(méi)有提供任何證據(jù)。

11、同學(xué)的財(cái)務(wù)狀況或家庭和個(gè)人安排無(wú)法考慮。這是因?yàn)閷W(xué)術(shù)決策是在學(xué)術(shù)基礎(chǔ)上做出的。

此外還有一點(diǎn)需要注意，如果同學(xué)已被撤銷學(xué)籍，即使同學(xué)提供了可接受的特殊情況證據(jù)，同學(xué)仍可能被要求在上訴后退出。這可能是同學(xué)過(guò)去的表現(xiàn)和參與度水平表明同學(xué)不太可能在下一次嘗試中取得成功的情況。

上述就是關(guān)于留學(xué)生學(xué)術(shù)申訴被拒絕的原因總結(jié)了，希望有需要的同學(xué)在進(jìn)行學(xué)術(shù)上訴的時(shí)候避免這些情況，合理、有效的來(lái)進(jìn)行申訴。那么本次我們的分享暫時(shí)也就到這里了，后續(xù)也會(huì)持續(xù)更新更多相關(guān)資訊，有興趣的同學(xué)不妨關(guān)注一下我們的最新動(dòng)態(tài)或者直接與我們的在線老師取得聯(lián)系。