外國(guó)留學(xué)生的培養(yǎng)方式通常包括以下幾種：

直接申請(qǐng)：

適用于成績(jī)優(yōu)異的高中生，需要參加標(biāo)準(zhǔn)化考試如SAT、ACT、TOEFL或IELTS。

條件式錄?。p錄取）：

適用于無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，學(xué)生先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后直接入讀本科。

本科橋梁課程：

適用于短期內(nèi)無(wú)法符合直錄要求的學(xué)生，通過(guò)橋梁課程修滿學(xué)分后轉(zhuǎn)入大學(xué)。

社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)：

適合工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，先在社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)兩年，再轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)。

中外合作辦學(xué)：

如“2+2”分段培養(yǎng)模式、“3+1”分段培養(yǎng)模式、“4+0”培養(yǎng)模式等。

低齡留學(xué)：

未成年學(xué)生赴海外接受中小學(xué)教育，為適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。

碩士聯(lián)合培養(yǎng)：

如馬來(lái)西亞大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士，旨在提高研究生專(zhuān)業(yè)水平。

美國(guó)研究生培養(yǎng)方案：

一年制碩士生修完兩個(gè)學(xué)期課程即可畢業(yè)，兩年制碩士生第一年上課，第二年申請(qǐng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2+2留學(xué)：

學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年語(yǔ)言和基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課，然后轉(zhuǎn)入國(guó)外合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

美國(guó)通識(shí)教育：

強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，允許學(xué)生在入學(xué)時(shí)不確定專(zhuān)業(yè)，前兩年廣泛選課。

以上是部分常見(jiàn)的留學(xué)培養(yǎng)方式，具體選擇哪一種取決于學(xué)生的個(gè)人情況和所在國(guó)家的政策。