抄襲意味著有意或無意地把別人的作品當(dāng)作是自己的。這可能是通過復(fù)制或解釋某人已發(fā)表或未發(fā)表的作品而沒有適當(dāng)?shù)恼f明，或者將某人的藝術(shù)或技術(shù)作品或創(chuàng)作視為自己的作品。一般來說，學(xué)術(shù)不端行為是指任何可能給學(xué)生以未經(jīng)允許的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的行為，最常見的例子是抄襲、考試作弊、串通以及偽造結(jié)果或數(shù)據(jù)。這些行為在考文垂大學(xué)是絕對(duì)不被允許的。那么，我們應(yīng)該如何在撰寫作業(yè)論文時(shí)避免學(xué)術(shù)不端行為呢？提示如下！

1、不要只是復(fù)制

寫作時(shí)，你應(yīng)該描述其他人的觀點(diǎn)或結(jié)果(使用參考文獻(xiàn))及其對(duì)你的論點(diǎn)的重要性，而不是簡(jiǎn)單地復(fù)制你讀過的內(nèi)容。避免在電子材料中使用剪切和粘貼選項(xiàng)，因?yàn)檫@只會(huì)鼓勵(lì)你簡(jiǎn)單地逐字復(fù)制你所閱讀的內(nèi)容。

2、使用多種資源

當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，不要只局限于使用一個(gè)來源。討論各種來源的觀點(diǎn)表明你已經(jīng)廣泛閱讀，并且你能夠在閱讀的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)。

3、發(fā)展個(gè)人風(fēng)格

你應(yīng)該在大學(xué)期間發(fā)展自己的寫作風(fēng)格。盡量簡(jiǎn)潔明了。直接使用另一個(gè)作者的話可能會(huì)提醒講師這是在抄襲。

4、隨時(shí)記下筆記

如果你根據(jù)你的資料來源做筆記，記得把直接引用放在引號(hào)里，并且永遠(yuǎn)記下你的資料來源。這將有助于確保你不意外抄襲。當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候，這也使得整理你的參考資料更加容易。你可以使用Endnote Web等工具來跟蹤你的引用。

5、記得使用引號(hào)

如果你確實(shí)想引用另一位作者的話的一小段摘錄，確保你用引號(hào)將這些話括起來，以表明這是直接引用。直接引用應(yīng)該謹(jǐn)慎使用，不應(yīng)該包含大量文字。這應(yīng)該用在你確定一個(gè)關(guān)鍵想法或者突出你發(fā)現(xiàn)你正在使用的特定想法的地方。不要忘記，如果你在論文中使用了別人的想法，你需要通過引用來表明這一點(diǎn)。

通常情況下，抄襲事件將首先在大學(xué)內(nèi)部解決，考文垂大學(xué)可能會(huì)對(duì)你的相關(guān)作品進(jìn)行處罰，比如給你零分。大學(xué)的學(xué)術(shù)不端行為委員會(huì)有權(quán)對(duì)嚴(yán)重或重復(fù)的案例實(shí)施一系列處罰，其中包括終止你的學(xué)業(yè)。因此，你應(yīng)該在作業(yè)論文的寫作過程中萬分謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)抄襲行為。