同學(xué)們在樸茨茅斯大學(xué)的工作室中使用最新的軟件，并開發(fā)同學(xué)們作為建筑師職業(yè)生涯中所需的模型制作、草圖繪制、繪圖和團(tuán)隊合作技能。學(xué)校的作業(yè)設(shè)置中與課程的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)有著至關(guān)重要的聯(lián)系。

課程的主要評估有兩種方式，一種是課程作業(yè)，另一種就是相關(guān)課程報告，同學(xué)們需要將課程中的知識點完全理解，根據(jù)自己所選的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)，還要掌握適合自己的方式方法。

接下來，小編就位大家簡單的介紹一下關(guān)于樸茨茅斯大學(xué)建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)，同學(xué)們通過自己的課程學(xué)習(xí)規(guī)劃中所選的內(nèi)容來進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

樸茨茅斯大學(xué)建筑學(xué)核心課程：

溝通:基礎(chǔ)

設(shè)計:建筑應(yīng)用

設(shè)計:探索

設(shè)計:簡介

歷史。理論和關(guān)注的問題

技術(shù)與環(huán)境:探索

溝通:創(chuàng)造性實踐

設(shè)計:建筑調(diào)查

設(shè)計:建筑敘事

現(xiàn)代建筑的歷史與理論

技術(shù)與環(huán)境:設(shè)計實踐

溝通:專業(yè)實踐

設(shè)計:主要項目準(zhǔn)備

設(shè)計:重大項目綜合

設(shè)計:主要項目技術(shù)解決方案

歷史與理論:論文

技術(shù)與環(huán)境:發(fā)現(xiàn)

樸茨茅斯大學(xué)建筑學(xué)可選課程：

建筑研究交流

跨學(xué)科實踐中的公民參與

主題設(shè)計

學(xué)生企業(yè)

專業(yè)經(jīng)驗

現(xiàn)代外語

以上就是小編為大家總結(jié)歸納的一些課程的主要內(nèi)容，同學(xué)們根據(jù)自己所需要的內(nèi)容來進(jìn)行自我課程知識的梳理，看看究竟是哪里出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致作業(yè)不會寫。

了解到自身學(xué)習(xí)的問題后，將記錄的課程難點和不懂的地方進(jìn)行梳理，并且和英國留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行深入溝通，老師具有豐富的英國生活和輔導(dǎo)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們解答建筑學(xué)課程中作業(yè)的問題，讓同學(xué)們從最核心的問題根本性的解決問題。