新加坡國立大學(xué)(NUS)的本科地理學(xué)專業(yè)有豐富的課程安排，在第二學(xué)期，除了基本課程，也有一些研究項(xiàng)目或者論文項(xiàng)目設(shè)置。最近剛好有同學(xué)咨詢NUS地理學(xué)課程，下面小編就給大家介紹幾門關(guān)鍵課程的核心內(nèi)容吧~

1.新加坡的生物地理環(huán)境

這門課主要側(cè)重于新加坡的生物物理環(huán)境的功能，主要學(xué)習(xí)的主題涵蓋地質(zhì)學(xué)、土壤、河流系統(tǒng)、水供應(yīng)、自然保護(hù)區(qū)、綠地、土地開墾和海岸環(huán)境。也會(huì)探討在一個(gè)有限的區(qū)域內(nèi)發(fā)展一個(gè)大的熱帶城市所產(chǎn)生的環(huán)境問題，以及解決這些問題的可能方法。

2.城市轉(zhuǎn)型

課程主要是為對(duì)城市地理和全球研究感興趣的學(xué)生設(shè)計(jì)的。該課程將城市理論應(yīng)用到來自亞洲及其他地區(qū)的各種案例研究中，批判性地審視全球城市系統(tǒng)，并從地理角度關(guān)注轉(zhuǎn)型中城市的世界動(dòng)態(tài)。課程的第一部分著重于促成城市變化的理論和因素，包括移民、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、地緣政治和技術(shù)。后半部分具體考察了國家的角色及其在轉(zhuǎn)型過程中與公民的權(quán)力關(guān)系。

3.制圖和地理可視化

該課程涵蓋了地圖制作和地圖使用的藝術(shù)、科學(xué)和倫理。它旨在向?qū)W生介紹使用現(xiàn)代制圖工具創(chuàng)建地圖的設(shè)計(jì)原則和技術(shù)。涵蓋的主題包括地理現(xiàn)象的概念化、投影和扭曲、地理空間數(shù)據(jù)的操作和呈現(xiàn)、專題地圖設(shè)計(jì)、交互式地理可視化，以及地圖學(xué)和地理可視化的新興趨勢。該課程強(qiáng)調(diào)有效的視覺思維和與地理信息系統(tǒng)(GIS)的視覺交流。它是為對(duì)GIS和地圖設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生設(shè)計(jì)的，作為一種交流的媒介。

4.應(yīng)用地理數(shù)據(jù)科學(xué)

本課程將為應(yīng)用數(shù)據(jù)分析奠定基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)爭論、可視化和分析等基本數(shù)據(jù)科學(xué)任務(wù)。這些任務(wù)中的每一項(xiàng)都需要理解生成和評(píng)估假設(shè)的定量方法。因此，該模塊還將涵蓋統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念，包括預(yù)期、假設(shè)檢驗(yàn)和回歸。本課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生將具備使用開源編程工具分析多元數(shù)據(jù)和交流發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.海岸管理

課程提供對(duì)熱帶海岸生態(tài)系統(tǒng)的理解，并評(píng)估實(shí)現(xiàn)可持續(xù)海岸管理的各種方法和技術(shù)。

討論的問題包括海平面上升、海灘侵蝕、珊瑚礁退化、紅樹林枯竭、小規(guī)模旅游業(yè)發(fā)展和小島嶼國家的沿海管理戰(zhàn)略。案例研究主要來自東南亞。

以上是NUS本科地理課程全部補(bǔ)習(xí)內(nèi)容。想獲取更多NUS大學(xué)同步課程補(bǔ)習(xí)資料，歡迎同學(xué)們進(jìn)一步咨詢留求藝的客服老師!