如今，人工智能越來越頻繁地出現(xiàn)在人們的生活中，在各個(gè)領(lǐng)域的生產(chǎn)過程中，人工智能也經(jīng)常被運(yùn)用。人工智能的出現(xiàn)，給人們的生活提供了極大的便利。英國牛津布魯克斯大學(xué)Artificial Intelligence人工智能專業(yè)非常適合想要從事人工智能前沿工作的群體，該專業(yè)課程為滿足現(xiàn)實(shí)世界的需求而設(shè)置，學(xué)生在學(xué)習(xí)之后將對(duì)人工智能理論知識(shí)及技術(shù)有更加深入的了解，并能夠?qū)⑷斯ぶ悄芗夹g(shù)投入到工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中。下文將對(duì)英國牛津布魯克斯大學(xué)Artificial Intelligence人工智能進(jìn)行詳細(xì)介紹。

課程簡(jiǎn)介

學(xué)生在學(xué)習(xí)該專業(yè)課程的過程中將接觸到電腦安全知識(shí)，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，機(jī)器人，機(jī)器視覺等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生將會(huì)了解到如何解決現(xiàn)實(shí)世界中的人工智能技術(shù)問題。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣泛，學(xué)生可以選擇智能系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)、AI驅(qū)動(dòng)的應(yīng)用程序開發(fā)以及機(jī)器學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)，學(xué)生還可以花費(fèi)一年的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。這對(duì)于學(xué)生日后的就業(yè)有著極大的幫助，能夠讓學(xué)生積累更多的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。

課程結(jié)構(gòu)

入學(xué)第一年，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是了解人工智能的核心原則，側(cè)重于機(jī)器人和面向?qū)ο蟮木幊?。除此之外，學(xué)生還需要學(xué)習(xí)編程及計(jì)算數(shù)學(xué)，這能夠幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于日后想要從事計(jì)算機(jī)及人工智能行業(yè)的學(xué)生而言至關(guān)重要。

入學(xué)的第二年，學(xué)生將在計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品的開放，主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容為軟件開發(fā)，數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)內(nèi)容。

入學(xué)第三年，學(xué)生需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，投入到真實(shí)的工作環(huán)境當(dāng)中。最后一年，學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)的知識(shí)及感興趣的領(lǐng)域，完成一項(xiàng)與人工智能相關(guān)的項(xiàng)目作為畢業(yè)設(shè)計(jì)。

課程設(shè)置

問題解決和編程problem Solving and programming (30 credits)

OOp簡(jiǎn)介Introduction to OOp (15 credits)

機(jī)器人入門Introductory Robotics (30 credits)

計(jì)算數(shù)學(xué)Mathematics for Computing (15 credits)

人工智能簡(jiǎn)介Introduction to Artificial Intelligence (30 credits)

以上是關(guān)于英國牛津布魯克斯大學(xué)Artificial Intelligence人工智能專業(yè)的介紹，想要了解更多內(nèi)容的同學(xué)可以聯(lián)系我們，我們將在第一時(shí)間為同學(xué)答疑解惑!