對(duì)于我們剛剛抵達(dá)加州伯克利分校就讀的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，由于信息了解的還不夠全面，對(duì)于選課也是會(huì)感到一些困難的，本次小思就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，來(lái)與同學(xué)們分享一下關(guān)于選課的一些小技巧，有興趣的同學(xué)們可不要錯(cuò)過(guò)哦。

加州伯克利分校選課技巧：

1、選課前了解教授：

這里的了解教授可不是單純的了解一下學(xué)術(shù)成就、榮譽(yù)什么的就好了，而是需要對(duì)教授的口音、脾氣秉性、布置作業(yè)量、評(píng)分方式以及是否可以對(duì)所有同學(xué)都一視同仁。這在我們的留學(xué)生活中也是非常需要了解的內(nèi)容。

2、了解教學(xué)大綱：

加州伯克利分校教學(xué)大綱中的內(nèi)容還是分豐富的，觀察一個(gè)課程的難度就看，考試分?jǐn)?shù)所占的比例，占比越高，代表課程難度越高。而作業(yè)占比分?jǐn)?shù)越多，代表著作業(yè)量較大，因此在選課的時(shí)候，需要考慮一下自身情況。

3、選擇優(yōu)勢(shì)課程:

這里的優(yōu)勢(shì)課程，堅(jiān)實(shí)建議選擇我們基礎(chǔ)較好的課程，比如數(shù)學(xué)，雖然文史類(lèi)課程難度更小一些但是這兩類(lèi)課程中，會(huì)有大量的寫(xiě)作與閱讀作業(yè)，會(huì)占用我們大量的時(shí)間，因此并不是適合我們的課程選擇。

4、了解教室距離：

教室距離雖然看起來(lái)只是一個(gè)小問(wèn)題，但是加州伯克利分校的占地面積還是很大的，部分教室的距離遠(yuǎn)到會(huì)影響我們的正常上課，因此選課的時(shí)候，也要考慮到這個(gè)問(wèn)題。

5、及時(shí)選擇課程：

在加州伯克利分校開(kāi)始正式選課的時(shí)候，我們一定要將自己需要的熱門(mén)課程先搶到手。同時(shí)也可以制定一份備用計(jì)劃，按照自己的不同需求來(lái)進(jìn)行選課。

以上就是關(guān)于加州伯克利分校選課技巧的相關(guān)分享了，希望能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)們提供到一些幫助，若是還有什么需求的話，也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系。