澳洲留學(xué)人數(shù)下降的原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：

移民政策變化

澳洲的移民政策變得更為嚴(yán)格，導(dǎo)致留學(xué)生畢業(yè)后獲得居留權(quán)的難度增加。

經(jīng)濟(jì)因素

高昂的澳元匯率使得留學(xué)成本上升，對(duì)留學(xué)生構(gòu)成經(jīng)濟(jì)壓力。

澳洲的碩士課程通常需要1.5-2年，學(xué)費(fèi)與英國(guó)相比并不低。

教育制度問題

澳洲的教育制度被認(rèn)為較為嚴(yán)格，很多課程要求雙pass甚至3pass，增加了學(xué)習(xí)難度。

簽證審查

政府對(duì)簽證申請(qǐng)進(jìn)行更嚴(yán)格的審查，尤其是來自某些國(guó)家和地區(qū)的申請(qǐng)，導(dǎo)致批準(zhǔn)率降低。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

隨著其他留學(xué)目的國(guó)的興起，如英國(guó)和加拿大，澳洲留學(xué)面臨更激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

反向留學(xué)現(xiàn)象

越來越多的中國(guó)學(xué)生選擇到澳洲留學(xué)，尤其在大的城市如悉尼和墨爾本，導(dǎo)致市場(chǎng)上對(duì)澳洲留學(xué)的正面形象變差。

教育質(zhì)量認(rèn)知

一些學(xué)生和家長(zhǎng)可能對(duì)澳洲的教育質(zhì)量持有負(fù)面看法，認(rèn)為澳洲的教育體系是“地獄”模式。

文化因素

澳洲社會(huì)相對(duì)開放，留學(xué)生可能更容易適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，但這也可能減少了留學(xué)的獨(dú)特性和挑戰(zhàn)性。

以上因素綜合作用，導(dǎo)致澳洲留學(xué)人數(shù)出現(xiàn)下降的趨勢(shì)。