凱斯西儲(chǔ)大學(xué)大三計(jì)算機(jī)預(yù)習(xí)很重要,計(jì)算機(jī)學(xué)業(yè)涉及到的領(lǐng)域非常的廣泛,如果沒有做好課程的預(yù)習(xí)工作,那么很有可能會(huì)在凱斯西儲(chǔ)大三計(jì)算機(jī)課程中遇到很多難以理解的知識(shí)點(diǎn),為了不影響課后的作業(yè)和考核評(píng)估,做好計(jì)算機(jī)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。

凱斯西儲(chǔ)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)士的目的是讓學(xué)生具備強(qiáng)大的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)的背景。該課程是根據(jù)最新的ACM / IEEE計(jì)算機(jī)科學(xué)課程指南而設(shè)計(jì)的。該項(xiàng)目的畢業(yè)生應(yīng)該能夠使用這些基本原理來(lái)分析和評(píng)估軟件系統(tǒng)和它們所依據(jù)的深層抽象信息。
畢業(yè)生也應(yīng)該能夠設(shè)計(jì)和操作軟件系統(tǒng)。除了這些項(xiàng)目的具體目標(biāo),所有工程學(xué)院的學(xué)生能夠接觸社會(huì)問題,專業(yè)精神,并提供發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力機(jī)會(huì)。
一、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)本科專業(yè)課程
計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)士要求學(xué)生完成14門計(jì)算機(jī)科學(xué)課程,BS學(xué)生必須完成:所有6門核心課程;7門廣度課程中的5門課程;和以下其中一個(gè)深度領(lǐng)域的四門課程,包括所有標(biāo)*課程。每個(gè)學(xué)生還必須完成5門技術(shù)選修課。
計(jì)算機(jī)科學(xué)文學(xué)士要求學(xué)生完成9門計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。BA學(xué)生必須完成:所有6門核心課程;7門廣度課程中的3門課程;和4門技術(shù)選修課。BA學(xué)位沒有深度要求。
二、專業(yè)設(shè)置與研究方向
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(Systems)
數(shù)字圖書館(digital libraries)
自動(dòng)推理(automated reasoning)
教育技術(shù)(Educational Technologies)
軟件工程(Software Engineering)
計(jì)算機(jī)架構(gòu)與編譯器(Computer Architecture And Compilers)
數(shù)據(jù)挖掘(Data Mining)
計(jì)算地球物理(Computational Geophysics)
機(jī)械智能與認(rèn)知(Machine Intelligence and Cognition)
計(jì)算機(jī)架構(gòu)(Architecture)
理論基礎(chǔ)(Theoretical Foundations)
網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)(Networking and Distributed Systems)
自動(dòng)推理及其應(yīng)用(Automated Reasoning and its applications)
應(yīng)用程序開發(fā)(Developing Apps)
平行與分布式計(jì)算教育(parallel and Distributed Computation Education)
實(shí)時(shí)系統(tǒng)(Real-Time Systems)
機(jī)器學(xué)習(xí)(Learning)
形式化方法與軟件工程(Formal Methods & Software Engineering)
計(jì)算語(yǔ)言學(xué)(Computational linguistics)
人機(jī)交互(Human/computer interaction)
CS是計(jì)算機(jī)科學(xué),這是現(xiàn)在的熱門專業(yè),計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門包含各種各樣與計(jì)算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學(xué)科,是研究計(jì)算機(jī)及其周圍各種現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué),美國(guó)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的這門專業(yè)一直很出色,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到聽不懂的地方,可以提前進(jìn)行凱斯西儲(chǔ)大三計(jì)算機(jī)預(yù)習(xí)課程的輔導(dǎo),幫助同學(xué)們提前學(xué)習(xí)到課程的核心內(nèi)容,解決一些實(shí)際的困難,讓同學(xué)們都能順利完成學(xué)業(yè)任務(wù)。