近期有為同學(xué)與我們的老師取得了聯(lián)系，說自己明明沒有犯錯，但是卻收到了加州大學(xué)圣地亞哥分校給出的學(xué)術(shù)警告懲罰，這是為什么呢?后來在我們老師與同學(xué)的詳細(xì)交流之后，我們才發(fā)現(xiàn)這其實是一場誤會哦。具體情況我們不妨一起來看看吧。

事情的起因是學(xué)校布置了一篇論文的作業(yè)，而這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)與自己之前撰寫的一篇論文有很大的相似部分，因此在撰寫這次論文的時候，直接摘抄了一部分內(nèi)容，被學(xué)校判定為是抄襲了，按照我們的邏輯中，自己用自己的東西，是不算抄襲的。

但是在加州大學(xué)圣地亞哥分校的教育邏輯中，自己使用自己舊作也屬于學(xué)術(shù)抄襲的范疇，因此給出了警告處分。眾所周知，第一次警告，第二次就可能是停學(xué)了，因此我們的老師根據(jù)同學(xué)得這情況幫助同學(xué)向?qū)W校提出的申訴，解決了這個問題。

其實除了這個問題以外。其他的地方也要注意：

頂撞老師、毆打同學(xué)、出勤率低、GpA低、頻繁掛科等也是會收到加州大學(xué)圣地亞哥分校給出的學(xué)術(shù)警告的。這些基本錯誤，同學(xué)們盡量避免一下。

說到這里，還有一點(diǎn)需要注意，那就是加州大學(xué)圣地亞哥分校考試在開始前和剛結(jié)束的時候，有一段時間是不允許交流的，若是在這個時間內(nèi)，交頭接耳也是會被認(rèn)為是考試作弊，同樣是會收到學(xué)校給出的警告處分。

因此，同學(xué)們也需要注意了，在海外留學(xué)的時候，除了注意學(xué)習(xí)，也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。好讓我們有更多的精力來進(jìn)行學(xué)習(xí)。