Essay寫(xiě)作意味著將一系列連貫的觀點(diǎn)形成一個(gè)論點(diǎn)。因?yàn)镋ssay本質(zhì)上是線性的，即一次提供一個(gè)觀點(diǎn)，所以必須以對(duì)讀者最有意義的順序來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。因此，一篇結(jié)構(gòu)清晰的Essay意味著要關(guān)注讀者的邏輯。諾丁漢大學(xué)的同學(xué)要想在Essay論文中拿到高分，一定不要錯(cuò)過(guò)下面的寫(xiě)作指南。

一篇典型的Essay通常涵蓋了許多不同種類(lèi)的信息，這些信息位于專門(mén)的部分或章節(jié)。即使是很短的Essay也會(huì)有幾個(gè)不同的部分：引入論點(diǎn)、分析數(shù)據(jù)、提出反駁、做出總結(jié)。引言和結(jié)論有固定的位置，其他部分沒(méi)有。例如，反論點(diǎn)可能出現(xiàn)在一個(gè)段落中，作為一個(gè)獨(dú)立的部分，作為開(kāi)頭的一部分，或者在結(jié)尾之前。背景信息(歷史背景或傳記信息，相關(guān)理論或批評(píng)的總結(jié)，關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)的定義)通常出現(xiàn)在Essay的開(kāi)頭，一般在引言和第一個(gè)分析部分之間，但也可能出現(xiàn)在相關(guān)特定部分的開(kāi)頭附近。

因此把Essay不同的部分看作是回答讀者在閱讀你的論文時(shí)可能會(huì)提出的一系列問(wèn)題，這對(duì)你的寫(xiě)作是很有幫助的。(讀者應(yīng)該有疑問(wèn)，如果沒(méi)有，那么你的論文很可能只是對(duì)事實(shí)的觀察，而不是對(duì)觀點(diǎn)的分析)

一、"What?"

讀者的第一個(gè)問(wèn)題是"What?"：有什么證據(jù)表明你的論文所描述的現(xiàn)象是真實(shí)的？要回答這個(gè)問(wèn)題，你必須檢驗(yàn)?zāi)愕淖C據(jù)，從而證明你的主張的真實(shí)性。這個(gè)"what"或"demonstration"部分通常出現(xiàn)在論文的前面部分，一般緊接在引言之后。因?yàn)槟銓?shí)際上是在報(bào)告你觀察到的東西，所以這可能是你第一次開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)最想說(shuō)的部分。但是要預(yù)先警告，這部分不應(yīng)該占你完成論文的三分之一以上(通常更少)，否則論文就會(huì)缺乏平衡，讀起來(lái)可能僅僅是總結(jié)或描述。

二、"How?"

讀者也會(huì)想知道這篇論文的主張是否在所有情況下都是正確的。相應(yīng)的問(wèn)題是"How?"：論題如何經(jīng)得起反論的挑戰(zhàn)？新材料的引入對(duì)你的主張有什么影響？一般來(lái)說(shuō)，一篇論文至少要有一個(gè)“How”的部分。這一部分通常在“What”之后，但是請(qǐng)記住，根據(jù)論文的長(zhǎng)度，反駁論點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)在論文的任何地方。

三、"Why?"

你的讀者還會(huì)想知道你的主張中有什么利害關(guān)系：為什么你對(duì)一種現(xiàn)象的解釋對(duì)你身邊的人很重要？這個(gè)問(wèn)題涉及你論文的更大的含義?？梢宰屪x者在更大的背景下理解你的論文。回答“Why”時(shí)，你應(yīng)該解釋論文本身的意義。雖然你可能會(huì)在引言中暗示這個(gè)問(wèn)題，但最完整的答案應(yīng)該在論文的結(jié)尾。如果你把這部分刪掉，讀者會(huì)覺(jué)得你的論文沒(méi)有完成，更糟糕的是，覺(jué)得你的論文毫無(wú)意義或狹隘。

你可以基于上述三個(gè)問(wèn)題來(lái)撰寫(xiě)論文，這樣寫(xiě)出來(lái)的論文在結(jié)構(gòu)上會(huì)更加清晰，內(nèi)容也會(huì)變得更加完善。如果你需要進(jìn)一步的諾丁漢大學(xué)論文寫(xiě)作建議，記得聯(lián)系我們喲。