哥倫比亞大學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好用?
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哥倫比亞大學(xué)的一些寫作作業(yè)可能會要求你思考或評論一些事情(例如臨床經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)文章、戲劇表演或案例研究),這類作業(yè)通常稱為“Reflective Writing”。如果你不確定Reflective Writing作業(yè)要寫什么,下面的問題會幫助你梳理思路,你可以把這些想法寫進(jìn)你的作業(yè)。
一、明確你的任務(wù)
Reflective Writing作業(yè)可以有多種形式,所以在開始之前,先檢查一下課程大綱中的指導(dǎo)方針。向你的講師明確任何問題或不確定性。
二、清楚實(shí)際問題
找出你的作業(yè)應(yīng)該采取什么形式。你可能需要提交一份作品集,或者完成一個(gè)在線任務(wù)。除了寫作,你可能還會提交圖片、圖表、媒體剪報(bào)等。
三、收集你的想法
你寫作之前,你需要思考和反省。從畫思維導(dǎo)圖開始。思維導(dǎo)圖是一種可以幫助你拓展思維、構(gòu)建思路和建立聯(lián)系的方法。你可以使用思維導(dǎo)圖來計(jì)劃你的作業(yè)和安排項(xiàng)目,以創(chuàng)建你的寫作結(jié)構(gòu)。
1、首先在空白頁的中央寫下你的主題。
2、從中心主題的“分支”上畫出相關(guān)的想法。當(dāng)你有了新的想法,從中心開始一個(gè)新的分支。涵蓋與你的主題相關(guān)的任何想法、理論、經(jīng)歷等。
3、圈出要點(diǎn)或想法。查看每一項(xiàng),并考慮其與整個(gè)主題的關(guān)系。
4、使用線條、箭頭和顏色來描繪觀點(diǎn)或要點(diǎn)之間的關(guān)系。用單詞或短語將要點(diǎn)聯(lián)系起來。
四、思考具體事件
1、思考做過的事。從不同的角度深入思考,分析事件。運(yùn)用主體理論、反思模型和個(gè)人洞察力。
2、思考發(fā)生了什么,什么有效,什么無效,以及你對此的看法。
3、批判性地評估你將來會有什么不同的做法,并解釋原因。
五、正式開始寫作
Reflective Writing作業(yè)通常有以下幾個(gè)主要部分:
1、說明事件或主題;
2、事件的描述和問題;
3、關(guān)鍵事件的因果(這個(gè)階段不要寫太多的描述);
4、解釋和評論發(fā)生的事情,你在這里試圖解決什么,你學(xué)到了什么,你將如何前進(jìn)?
完成上述幾個(gè)步驟,你通常就能寫出一篇Reflective Writing文章。如果你還有與哥倫比亞大學(xué)作業(yè)論文相關(guān)的問題,可以直接聯(lián)系我們,我們會第一時(shí)間解答。
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