對(duì)于回國(guó)的留學(xué)生，我們應(yīng)該采取一個(gè)平衡和理性的態(tài)度。以下是一些觀點(diǎn)：

避免盲目崇拜

留學(xué)生群體中并非所有人都有相同的才能和成就。

盲目崇拜可能導(dǎo)致對(duì)個(gè)體能力的過高評(píng)價(jià)。

不應(yīng)無端排斥

每個(gè)留學(xué)生都有其獨(dú)特的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)，應(yīng)給予尊重。

排斥可能源于對(duì)留學(xué)生群體的誤解或偏見。

理性看待能力

留學(xué)生可能在某些方面（如學(xué)術(shù)理論）有優(yōu)勢(shì)，但在其他方面（如實(shí)踐能力）可能不足。

企業(yè)在招聘時(shí)更注重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)生需要適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)。

職業(yè)規(guī)劃

留學(xué)生應(yīng)關(guān)注個(gè)人職業(yè)發(fā)展和能力提升，而不僅僅是薪資待遇和工作環(huán)境。

期望過高可能導(dǎo)致在求職市場(chǎng)上處于不利地位。

適應(yīng)文化差異

國(guó)內(nèi)外教育體系和文化背景存在差異，留學(xué)生需要適應(yīng)這些差異，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

適應(yīng)新環(huán)境是留學(xué)生回國(guó)后面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。

鼓勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)

應(yīng)鼓勵(lì)留學(xué)生在回國(guó)后繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。

支持留學(xué)生在職業(yè)道路上取得更大的成就。

綜上所述，我們應(yīng)該以開放的心態(tài)看待回國(guó)的留學(xué)生，既不過分夸大他們的能力，也不應(yīng)無端地貶低他們。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，而一個(gè)健康的工作環(huán)境應(yīng)該能夠容納并支持各種背景和能力的個(gè)體。