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香港中文大學(xué)學(xué)術(shù)不端之研究不當(dāng)行為解析

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學(xué)術(shù)不端行為包括很多種類型,而研究不當(dāng)行為是其中的一個大類,這其中又涵蓋很多小的學(xué)術(shù)不端行為。今天我們就一起來了解一下香港中文大學(xué)對學(xué)生的研究不當(dāng)行為的相關(guān)界定,希望幫助各位同學(xué)提前“避雷”。

香港中文大學(xué)學(xué)術(shù)不端之研究不當(dāng)行為解析

一、研究不當(dāng)行為

1.捏造或者偽造研究成果的;

2.剽竊;

3.未經(jīng)確認(rèn)的重復(fù)出版物;

4.對作者身份的誤導(dǎo)性歸屬;

5.濫用科研經(jīng)費(fèi)和相關(guān)資源的情況;

6.蓄意破壞;

7.不符合研究安全規(guī)程的規(guī)定;

8.不遵守道德規(guī)程;

9.與研究有關(guān)的違法行為。

二、學(xué)術(shù)不端剖析

1.研究結(jié)果的制作包括發(fā)明不進(jìn)行研究的數(shù)據(jù)和/或結(jié)果,并通過公認(rèn)的研究實(shí)踐報告數(shù)據(jù)和/或結(jié)果。研究結(jié)果的偽造包括操縱研究過程或修改數(shù)據(jù),以歪曲研究項目的結(jié)果。這樣的行為被視作學(xué)術(shù)不端行為。

2.剽竊是指別人的作品(通常定義為他們的“語言、思想、思想或表達(dá)”),無論是否出版,都是作為自己的作品。

3.未被承認(rèn)的重復(fù)出版(所謂的“自我剽竊”)是指在沒有適當(dāng)?shù)某姓J(rèn)或沒有引用原始作品的情況下,重復(fù)使用他自己出版的作品中重要的、相同的或幾乎相同的部分。它包括“雙重提交”的做法,即基本上相同的作品被提交,并最終以兩種不同的語言出版,而沒有得到適當(dāng)?shù)某姓J(rèn)。

4.對作者的誤導(dǎo)性歸屬包括(a)未經(jīng)作者許可列出作者;(b)將作品歸因給其他對研究沒有貢獻(xiàn)的人;(c)沒有給予主要由他人制作的工作適當(dāng)?shù)臉s譽(yù);以及(d)冒充另一個人來聲稱他們作品的作者。

5.研究基金/資源的濫用包括(a)申請資助先前資助的研究項目;(b)將研究資金/資源轉(zhuǎn)移到已獲得資助的項目上;(c)沒有遵守研究撥款的條件或限制;(d)未能正確說明研究基金和/或資源的使用情況。

6.蓄意破壞包括為了獲得競爭優(yōu)勢而妨礙或破壞他人研究的活動。

7.不遵守研究安全協(xié)議包括不遵守大學(xué)的協(xié)議,以保護(hù)工作人員的安全;以及(b)與大學(xué)的一般協(xié)議,以確保研究設(shè)備、設(shè)施和材料的安全使用。

8.不遵守倫理程序包括不遵守大學(xué)在研究中使用活體動物的倫理協(xié)議(a);(b)用于研究中使用人類參與者;和(c)用于良好的臨床實(shí)踐。

9.與研究有關(guān)的違法行為包括在進(jìn)行研究時違反香港的法律。

以上這些都是香港中文大學(xué)對學(xué)術(shù)不端行為(研究行為不當(dāng))的相關(guān)界定,同學(xué)們在完成自己的研究時也要注意這些方面。

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劉老師


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