留學(xué)與高考之間選擇放棄高考的原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：

教育資源差異

國內(nèi)高考競爭激烈，而國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對容易獲得。

個人能力

學(xué)生天資和學(xué)習(xí)潛力極強(qiáng)，不參加高考也能進(jìn)入世界頂尖大學(xué)。

教育制度

國內(nèi)高考制度可能過于應(yīng)試，重視考試成績而忽視了個性和創(chuàng)造力的發(fā)展。

國際視野

留學(xué)可以讓學(xué)生接觸到更廣闊的世界，了解不同文化，拓寬視野。

學(xué)術(shù)環(huán)境

國際知名大學(xué)的教學(xué)資源和科研水平高，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺。

職業(yè)規(guī)劃

學(xué)生希望通過留學(xué)提升國際競爭力，為未來職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

留學(xué)準(zhǔn)備

留學(xué)需要準(zhǔn)備如雅思、托福等語言考試，這些考試要求遠(yuǎn)高于中國高中生的英語水平。

高考政策制約

中國高考政策可能制約了高中生的發(fā)展，如地域性錄取分?jǐn)?shù)和名額差異。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況

家庭經(jīng)濟(jì)狀況優(yōu)越，使得學(xué)生有能力負(fù)擔(dān)留學(xué)費(fèi)用。

時代選擇

越來越多的用人單位看重海歸背景，留學(xué)成為提升就業(yè)競爭力的一種方式。

以上原因綜合反映了學(xué)生和家長對于教育選擇的多元化考量，以及對更優(yōu)質(zhì)教育資源、更廣闊國際視野和更靈活發(fā)展路徑的追求。