魯迅的留學經(jīng)歷可以概括為以下幾個階段：

弘文學院學習日語

1902年4月，魯迅進入東京弘文學院學習日語和普通科學知識，為升入高等專門學校打基礎。

仙臺醫(yī)學專門學校學醫(yī)

1904年9月，魯迅進入仙臺醫(yī)學專門學校學習醫(yī)學，期間與藤野嚴九郎教授建立了深厚的友誼。

1906年3月，魯迅棄醫(yī)從文，結束了在仙臺醫(yī)專的學業(yè)。

研究文藝

棄醫(yī)從文后，魯迅在東京從事文藝運動，參與籌辦文藝雜志《新生》，并撰寫了《人之歷史》、《科學史教篇》、《文化偏至論》、《摩羅詩力說》等早期重要論文。

留學生活

在日本留學期間，魯迅經(jīng)歷了多次搬家，并因辮子問題、中國留學生受到的歧視等問題感到無奈。

他積極參與浙江同鄉(xiāng)會的革命救國活動，并在《藤野先生》中記錄了這段經(jīng)歷。

回國任教

1909年，因家庭經(jīng)濟困難，魯迅放棄在日本繼續(xù)學習的機會，回國擔任教員。

魯迅的留學經(jīng)歷對他的思想和文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響，他棄醫(yī)從文的決定標志著他人生道路上的重要轉折點。